학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다

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본문내용

해 학생들은 사회에 통합되고 해당 사회의 구성원으로서 기대되는 규범, 가치, 신념 및 행동을 습득한다.
두 번째 이론은 학교를 그들이 존재하는 사회의 지배적 이데올로기를 장려하는 기관으로 본다.
이러한 관점에 따르면 학교는 지배적인 문화와 권력자의 이익을 수용하고 내면화하기 위해 학생들을 사회화한다.
이는 커리큘럼의 내용, 교사가 정보를 제공하는 방식, 학교 환경 내에서 확립된 기대와 규범을 통해 달성할 수 있다.
이 두 이론은 사회화에서 학교의 역할에 대해 서로 다른 관점을 제공하지만, 둘 다 개인과 사회 전체의 신념, 가치 및 행동을 형성하는 교육의 중요성을 강조한다.
학교가 사회화에 기여하는 다양한 방법을 이해하면 교육 시스템의 효율성을 평가하고 개선할 영역을 식별하는 데 도움이 될 수 있다.

키워드

학교,   사회화,   학교의사회화