만5세반 9월~2월 2학기 관찰기록과 총평 (놀이,일상 관찰일지)

소개글

만5세반 9월~2월 2학기 관찰기록과 총평 (놀이,일상 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 놀이활동
(6) 2월 놀이활동
(7) 2학기 총평

본문내용

여덟 개야”라고 말하자 문어를 가져가 손가락을 가리키며 다리를 센다.
11월
놀이활동
남자 친구들이 방방 위에서 너무 빨리 뛰어가거나 높이 뛰어서 자신은 무섭다고 이야기 하며 거리를 많이 두고 방방을 뛰기 시작한다.
12월
일상생활
OO가 갖고놀고있던 장난감을 갖고 놀고 싶어하자 OO에게 다가가서 \"나 이거 한번만 빌려줘\"하자 OO가 조금만 더 갖고놀고 주겠다고했다. \"응 알겠어 고마워\"하며 떼쓰지않고 OO의 말을 잘 들어주었다.
1월
놀이활동
동영상 속에 자신이 춤추는 것을 친구들이 보고 웃는다. 화면 앞으로 걸어가 텔레비전 화면을 가리며 “보지마”라고 말을 한다. 친구들이 “너 춤추는거 너무 웃겨”라고 말을 하자 “보지 말라구..”라고 크게 이야기 한다.
2월
놀이활동
태양과 행성 친구들 미술 활동을 한다. 별 모양의 반짝이를 붙이던 OO는 “이글이글 태양에도 붙여야지.”라고 말하며 태양에도 붙인다. 다 만든 작품을 친구들에게 보여주며 “난 태양에도 스티커 붙였어. 멋지지?”라고 말하며 친구들에게 자신의 작품을 보여준다.
2학기 총평
OO가 구체물을 세거나 친구의 놀잇감과 OO의 놀잇감이 누가 많은지 관심을 보이고 “나는 두 개고, 00는 3개야”라고 비교하여 많고 적음을 이해하고 있다는 사실을 알수 있다. 친구들이 방방 뛰는 모습을 보고 위험하다는 것을 인지하고 스스로 거리를 조정해서 안전하게 놀이하는 모습을 보인다. 우주 태양계를 만드는 미술 활동에 자발적, 즐겁게 참여하는 모습이었다. 태양의 모습에 관심을 가지고 아름다움을 느끼면서 친구들에게 자신의 작품을 소개하는 즐거움을 느낄 수 있었다.

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