목차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년 육성제도의 성립배경
1) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’
2) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’의 교훈
2. 청소년 육성제도의 필요성
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년 육성제도의 성립배경
1) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’
2) 1999년 인천 인현동 호프집 대참사’의 교훈
2. 청소년 육성제도의 필요성
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
본문내용
의 청소년 건전 활동 공간화를 하였으며, 지역단위 청소년유해환경감시단, 청소년통행금지구역 등 취약지역 감시활동을 강화하였다.
2. 청소년 육성제도의 필요성
청소년기 이루어야할 궁극적인 과업 중 하나는 조화로운 성장발달 즉, 전인적인 산정이다. 청소년이 전인적으로 성장하기 위해서는 지적 능력 도덕적 능력신체적 능력을 고루 갖출 때 가능하다. 청소년의 전인적인 성장을 위해서 학교에서도 많은 노력이 이루어지고 있으나 아직까지도 지적 능력 함양에 치중되어 있으며, 그로 인해 입시 과열, 학력 중시 등의 문제점들이 나타나고 있다. 하지만 청소년들의 건강하게 성장하기 위해서는 지적 능력뿐만 아니라 도덕적 능력, 신체적 능력 등 다양한 능력이 함양되어야 하기 때문에 국가적으로 청소년 육성제도가 더욱 활발하게 이루어져야 한다고 생각한다.
지금도 청소년의 건강한 성장을 위해서 다양한 청소년육성정책과 제도들이 운영되고 있지만 아직도 개선해야할 점이 몇 가지 있다고 생각한다. 그 중 필자가 가장 큰 문제점이라고 생각하는 것은 청소년들의 건강한 성장을 위해 다양한 체험활동 기회를 확대하고 청소년 활동 프로그램의 질적 수준을 제고해야한다는 점이다. 각 지역의 지방자치단체, 민간단체, 청소년 시설에서 청소년을 대상으로 하는 다양한 프로그램이 운영되고 있지만, 기관마다 겹치는 프로그램도 다양하고, 홍보가 되지 않아서 참여율이 저조한 경우도 있으며, 지방의 경우에는 해당 기관이나 단체들이 부족하여 활발하게 운영이 되지 않은 곳들이 다수 있다. 이를 해결하기 위해서는 각 기관들의 교류를 통해서 기관별 특색 있는 프로그램을 운영한다면 프로그램의 질도 올라갈 수 있을 것이라고 생각한다. 더불어 지방의 경우에는 청소년시설이 부족할 수 있기 때문에 지역사회에서 청소년 축제를 활성화하는 것이 필요할 것이다.
Ⅲ. 결론
‘청소년육성’이란 청소년활동을 지원하고 청소년의 복지를 증진하며 근로 청소년을 보호하는 한편, 사회여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써 청소년의 균형 있는 성장을 돕는 것을 말한다. 청소년육성제도가 성립배경과 과정을 살펴보면 먼저 문제가 발생을 하고 이를 해결하기 위한 대처방안으로 청소년육성제도들이 마련되는 것을 알 수 있었다. 하지만, 청소년의 건강한 성장과 발달을 위해서는 대처방안의 형식으로 운영되기보다는 앞으로 발생할 수 있는 문제점들에 대해서 고민하고 이를 예방하기 위한 방식으로 진행되어야 할 것이며, 보다 청소년육성제도가 활성화 될 수 있는 방안은 모색하는 것이 필요하다고 생각한다. 그러기 위해서는 현재 운영되고 있는 청소년 육성제도에 대해서 다시 한 번 점검해볼 필요가 있으며, 청소년의 지적 능력 함양뿐만 아니라 도덕적 능력, 신체적 능력, 건강한 성장과 발달을 위해서 지속적인 노력이 필요할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김균태. \"우리나라 청소년육성제도에 대한 연구.\" 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학원 (2002)
한국청소년개발원. 청소년정책론. 교육과학사 (2003)
2. 청소년 육성제도의 필요성
청소년기 이루어야할 궁극적인 과업 중 하나는 조화로운 성장발달 즉, 전인적인 산정이다. 청소년이 전인적으로 성장하기 위해서는 지적 능력 도덕적 능력신체적 능력을 고루 갖출 때 가능하다. 청소년의 전인적인 성장을 위해서 학교에서도 많은 노력이 이루어지고 있으나 아직까지도 지적 능력 함양에 치중되어 있으며, 그로 인해 입시 과열, 학력 중시 등의 문제점들이 나타나고 있다. 하지만 청소년들의 건강하게 성장하기 위해서는 지적 능력뿐만 아니라 도덕적 능력, 신체적 능력 등 다양한 능력이 함양되어야 하기 때문에 국가적으로 청소년 육성제도가 더욱 활발하게 이루어져야 한다고 생각한다.
지금도 청소년의 건강한 성장을 위해서 다양한 청소년육성정책과 제도들이 운영되고 있지만 아직도 개선해야할 점이 몇 가지 있다고 생각한다. 그 중 필자가 가장 큰 문제점이라고 생각하는 것은 청소년들의 건강한 성장을 위해 다양한 체험활동 기회를 확대하고 청소년 활동 프로그램의 질적 수준을 제고해야한다는 점이다. 각 지역의 지방자치단체, 민간단체, 청소년 시설에서 청소년을 대상으로 하는 다양한 프로그램이 운영되고 있지만, 기관마다 겹치는 프로그램도 다양하고, 홍보가 되지 않아서 참여율이 저조한 경우도 있으며, 지방의 경우에는 해당 기관이나 단체들이 부족하여 활발하게 운영이 되지 않은 곳들이 다수 있다. 이를 해결하기 위해서는 각 기관들의 교류를 통해서 기관별 특색 있는 프로그램을 운영한다면 프로그램의 질도 올라갈 수 있을 것이라고 생각한다. 더불어 지방의 경우에는 청소년시설이 부족할 수 있기 때문에 지역사회에서 청소년 축제를 활성화하는 것이 필요할 것이다.
Ⅲ. 결론
‘청소년육성’이란 청소년활동을 지원하고 청소년의 복지를 증진하며 근로 청소년을 보호하는 한편, 사회여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써 청소년의 균형 있는 성장을 돕는 것을 말한다. 청소년육성제도가 성립배경과 과정을 살펴보면 먼저 문제가 발생을 하고 이를 해결하기 위한 대처방안으로 청소년육성제도들이 마련되는 것을 알 수 있었다. 하지만, 청소년의 건강한 성장과 발달을 위해서는 대처방안의 형식으로 운영되기보다는 앞으로 발생할 수 있는 문제점들에 대해서 고민하고 이를 예방하기 위한 방식으로 진행되어야 할 것이며, 보다 청소년육성제도가 활성화 될 수 있는 방안은 모색하는 것이 필요하다고 생각한다. 그러기 위해서는 현재 운영되고 있는 청소년 육성제도에 대해서 다시 한 번 점검해볼 필요가 있으며, 청소년의 지적 능력 함양뿐만 아니라 도덕적 능력, 신체적 능력, 건강한 성장과 발달을 위해서 지속적인 노력이 필요할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김균태. \"우리나라 청소년육성제도에 대한 연구.\" 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학원 (2002)
한국청소년개발원. 청소년정책론. 교육과학사 (2003)
추천자료
동학사상 서평(동학의 정치사상-천도교천우당을 중심)
현대 사회에서 일어나고 있는 가족 변화와 가족문제에 대해 조사해 보고 이에 대한 본인의 생...
[청소년육성제도론3학년공통] 학교교육과 청소년육성정책의 특징을 비교하여 설명하고 2014년...
사회복지역사] 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 내용을 두 개 선택하여, 사...
청소년육성제도론 ) 본인 소속 지역대학 주변 광역(시도) 또는 기초(시군구) 지자체의 청소년...
청소년육성제도론
(인간과과학 1학년) 2. 빅뱅을 통한 우주탄생 과정에 대해 조사하시오
1주 1강에서 상담에 대해서 학습한 바가 있습니다
소개글