목차
1.
서론
2.
본론
1) 태권도의 정의
2) 태권도의 본질, 가치 이해
3) 태권도의 기본 기술용어 인식
4) 올바른 태권도 기술용어의 교육 및 활용방안
3.
결론
4.
참고문헌
서론
2.
본론
1) 태권도의 정의
2) 태권도의 본질, 가치 이해
3) 태권도의 기본 기술용어 인식
4) 올바른 태권도 기술용어의 교육 및 활용방안
3.
결론
4.
참고문헌
본문내용
의 정신과 태도에도 영향을 미쳐서 올바르게 새겨 질 수 있다는 것이다.
또 이러한 태권도의 정신과 나를 다스리는 기술을 배움으로써 태권도의 올바른 기술 용어 하나와 그에 대한 동작 하나쯤은 완벽히 숙지할 수 있는 것도 올바른 태권도 교육의 활용방안이 될 것이다.
3. 결론
올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용 방안에서 어떻게 하면 올바르게 좋게 교육하고 활용방안을 생각해 낼 수 있을까 하고 많이 고민하고 조사하고 분석하고, 여러 논문은 찾아보았다.
일단 태권도의 기술 용어의 교육을 이해하려면 태권도라는 단어의 개념과 의의부터 알아야 하겠다는 생각으로 많은 자료를 찾아보다가 태권도의 역사를 발견하게 되었다.
태권도라는 뿌리를 알아야 하겠다는 생각으로 분석해 봤는데, 태권도라는 우리나라의 찬란하고 전통적인 국기 뒷면에는 슬픈 역사 또한 있다는 사실에 대한민국 국민으로서 애국자인 나는 마음이 아팠다.
정말 무엇 하나 쉽게 이루어지는 것은 없다고 하는 사실을 또한 깨달았다. 그리고 이제는 우리나라는 K 문화라고 하여 세계적으로 파급력이 세어졌고 그에 따라 태권도라는 문화도 빛나고 화려하고 대단한 것인 줄만 알았는데 그 뿌리에는 슬픈 역사도 한 쪽에 자리 잡고 있었다는 것을 알고, 우리나라 식민지 시대의 그 시절이 너무 싫었다. 그러한 슬픈 역사만 아니었다면 태권도의 뿌리와 역사는 더욱더 빨리 그리고 더욱더 넓게 빨리 전파되었을 것이고 우리나라 역시 좀 더 찬란한 경제적 성장과 문화를 이룩할 수 있었을 것이다.
그러한 아쉬움이 너무 컸다. 하지만 독한 문화성으로 긍지와 의지로 똘똘 뭉친 우리 대한민국 국민은 무엇이든지 해낼 수 있었고 지금도 그러한 과정을 거치고 있는 우리나라 사람들을 보면서 나도 뭔가를 해낼 수 있어야지 하는 생각을 하였다.
그러한 고민아래에서 나는 올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안이라는 글을 쓸 수 있도록 더욱더 애쓰고 노력할 수 있었던 것이었다.
태권도라는 문화를 통해서 우리나라의 전통적인 면을 세계 사람들에게 널리 알려졌으면 하는 바람도 커서,
이 글을 통한 작은 노력으로나마 올바른 태권도기술용어를 숙지하고 교육의 활용방안을 통해서 효율적이고 표준적인 기술용어를 배우고 연구하여 노력해서 태권도 종주국인 우리나라 사람은 물론 세계의 사람들에게 올바른 기술용어를 가르쳐 우리나라의 태권도문화를 긍정적인 영향과 전통적인 한국문화를 함께 전파함으로서 나의 목적은 실현되는 것이다.
그러한 태권도 문화를 전파하면서 올바른 태권도 기술 용어의 교육도 잘 숙지하고 잘 공부한다면 나 역시 그러한 문화를 전파하는데 한 부분의 역할을 해냈지 않았나 싶다.
인간의 삶은 항상 올바른 것을 찾고 문화의 형태로 즐기고 전수하는 것이다. 그러한 한국인의 건강한 삶 속에서 태권도는 아주 중요한 우리나라의 전통적인 세계적인 무도 스포츠이다.그런 우리나라의 전통적인 무도스포츠를 잘 활용하여 사람들의 삶속에 태권도가 올바른 태권도문화교육이 정착하였으면 좋겠다, 라는 생각을 하고 그것이 내가 이글을 쓰는 목표이기도 하지 않나 싶다.
또한 태권도의 가치와 본질을 더 잘 이해하면 한국의 민족의 정신을 더 잘 이해 할 수 있고 나에게도 수양할 수 있는 가치가 있어서 나에게도 긍정적인 영향을 끼치는 것이고 또 태권도를 배우는 사람에게 그러한 좋은 영향을 주는 것 또한 나만의 태권도에 대한 자세이자 목표가 아닌가 한다.
이렇게 올바른 태권도 기술 용어의 교육과 활용방안을 고민하면서 태권도가 나에게는 물론이며 태권도를 배우고 가르키는 모두가 서로 같이 태권도에 의한 시너지 효과를 만들어낼 수 있도록 하는 것은 아주 중요한 점인 것 같다.
이러한 태권도에 대해서 올바르게 인식하고 거기에 태권도 기술 용어의 교육과 활용방안을 찾으려고 노력함으로써 완벽하게 태권도의 올바르게 배울 수 있는 것은 중요한 태권도를 향한 올바른 목표인 것 같다.
태권도의 기술 용어의 알맞은 인식으로서의 교육방법으로서 계속적으로 더 좋은 교육을 위한 생각과 노력으로 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이라는 슬로건에 맞게 한국 고유의 색채를 띠면서 기술 용어를 발전시키는 것은 또한 아주 중요한 태권도교육에 대한 노력의 목표라고 생각한다.
이 심사를 통해서 내가 한 단계 더욱 발전할 수 있었고 올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안에 대해서 좀 더 생각하고 숙지하고 인식할 수 있어서 정말 좋은 경험이었던 것 같았다.
이글의 올바른 태권도기술 용어의 교육 및 활용방안에 대한 최종적인 실절적인 가치의 목표는 결국 태권도를 배우고 가르치고 또 연구하는 모든 사람들을 위해 올바른 태도와 정신의 태권도가치를 긍정적인 영향력 있게 서로 상호작용할 수 있도록 노력하여 행함으로서 앞으로의 태권도 미래에 긍정적이고 올바른 영향을 끼칠 수 있게 하는 것이다. 또한 이와 더불어 나에게 있어서도 올바른 태권도가 내 인생에서 긍정적으로 영향을 미치고 모두에게 또한 좋은 영향을 미칠 수 있도록 하는 것이 나의 최종적인 태권도에 대한 나의 목표이지 않나 라고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 이동호. \"태권도 수업을 위한 교육적 가치 탐색 및 개선 방안.\" 국내박사학위논문 한국교원대학교, 2007. 충청북도
2.[네이버 지식백과] 태권도 [taekwondo, 跆拳道] (스포츠 백과, 2008., 대한체육회)
3.이봉 (1999). 태권도의 기술 용어에 관한 연구. 움직임의 철학: 한국체육철학회지, 7(1), 215-240
4.곽정현, 송남정 (2019). 태권도 기본기술 영어 용어 표준화를 위한 기초연구.무예연구, 13(3), 79-103
5.윤상진, 김기만, 이준호 (2019). 태권도 영어 교재에 나타난 용어분석 -
Taekwondo Techincal Temrminology(TTT)를 중심으로-. 무예연구, 13(1),
83-95.
6,곽택용(2007)태권도 경기기술 용어 변천과 사용실태-A Study on Terminology of Taekwondo Competition Techniques
Kwak, Taeg-Yong(Yongin Univ.)
7.전재민,김성도(2002)태권도 차기기술 용어의 언어학적 분석-자의성 논의를 중심으로-
또 이러한 태권도의 정신과 나를 다스리는 기술을 배움으로써 태권도의 올바른 기술 용어 하나와 그에 대한 동작 하나쯤은 완벽히 숙지할 수 있는 것도 올바른 태권도 교육의 활용방안이 될 것이다.
3. 결론
올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용 방안에서 어떻게 하면 올바르게 좋게 교육하고 활용방안을 생각해 낼 수 있을까 하고 많이 고민하고 조사하고 분석하고, 여러 논문은 찾아보았다.
일단 태권도의 기술 용어의 교육을 이해하려면 태권도라는 단어의 개념과 의의부터 알아야 하겠다는 생각으로 많은 자료를 찾아보다가 태권도의 역사를 발견하게 되었다.
태권도라는 뿌리를 알아야 하겠다는 생각으로 분석해 봤는데, 태권도라는 우리나라의 찬란하고 전통적인 국기 뒷면에는 슬픈 역사 또한 있다는 사실에 대한민국 국민으로서 애국자인 나는 마음이 아팠다.
정말 무엇 하나 쉽게 이루어지는 것은 없다고 하는 사실을 또한 깨달았다. 그리고 이제는 우리나라는 K 문화라고 하여 세계적으로 파급력이 세어졌고 그에 따라 태권도라는 문화도 빛나고 화려하고 대단한 것인 줄만 알았는데 그 뿌리에는 슬픈 역사도 한 쪽에 자리 잡고 있었다는 것을 알고, 우리나라 식민지 시대의 그 시절이 너무 싫었다. 그러한 슬픈 역사만 아니었다면 태권도의 뿌리와 역사는 더욱더 빨리 그리고 더욱더 넓게 빨리 전파되었을 것이고 우리나라 역시 좀 더 찬란한 경제적 성장과 문화를 이룩할 수 있었을 것이다.
그러한 아쉬움이 너무 컸다. 하지만 독한 문화성으로 긍지와 의지로 똘똘 뭉친 우리 대한민국 국민은 무엇이든지 해낼 수 있었고 지금도 그러한 과정을 거치고 있는 우리나라 사람들을 보면서 나도 뭔가를 해낼 수 있어야지 하는 생각을 하였다.
그러한 고민아래에서 나는 올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안이라는 글을 쓸 수 있도록 더욱더 애쓰고 노력할 수 있었던 것이었다.
태권도라는 문화를 통해서 우리나라의 전통적인 면을 세계 사람들에게 널리 알려졌으면 하는 바람도 커서,
이 글을 통한 작은 노력으로나마 올바른 태권도기술용어를 숙지하고 교육의 활용방안을 통해서 효율적이고 표준적인 기술용어를 배우고 연구하여 노력해서 태권도 종주국인 우리나라 사람은 물론 세계의 사람들에게 올바른 기술용어를 가르쳐 우리나라의 태권도문화를 긍정적인 영향과 전통적인 한국문화를 함께 전파함으로서 나의 목적은 실현되는 것이다.
그러한 태권도 문화를 전파하면서 올바른 태권도 기술 용어의 교육도 잘 숙지하고 잘 공부한다면 나 역시 그러한 문화를 전파하는데 한 부분의 역할을 해냈지 않았나 싶다.
인간의 삶은 항상 올바른 것을 찾고 문화의 형태로 즐기고 전수하는 것이다. 그러한 한국인의 건강한 삶 속에서 태권도는 아주 중요한 우리나라의 전통적인 세계적인 무도 스포츠이다.그런 우리나라의 전통적인 무도스포츠를 잘 활용하여 사람들의 삶속에 태권도가 올바른 태권도문화교육이 정착하였으면 좋겠다, 라는 생각을 하고 그것이 내가 이글을 쓰는 목표이기도 하지 않나 싶다.
또한 태권도의 가치와 본질을 더 잘 이해하면 한국의 민족의 정신을 더 잘 이해 할 수 있고 나에게도 수양할 수 있는 가치가 있어서 나에게도 긍정적인 영향을 끼치는 것이고 또 태권도를 배우는 사람에게 그러한 좋은 영향을 주는 것 또한 나만의 태권도에 대한 자세이자 목표가 아닌가 한다.
이렇게 올바른 태권도 기술 용어의 교육과 활용방안을 고민하면서 태권도가 나에게는 물론이며 태권도를 배우고 가르키는 모두가 서로 같이 태권도에 의한 시너지 효과를 만들어낼 수 있도록 하는 것은 아주 중요한 점인 것 같다.
이러한 태권도에 대해서 올바르게 인식하고 거기에 태권도 기술 용어의 교육과 활용방안을 찾으려고 노력함으로써 완벽하게 태권도의 올바르게 배울 수 있는 것은 중요한 태권도를 향한 올바른 목표인 것 같다.
태권도의 기술 용어의 알맞은 인식으로서의 교육방법으로서 계속적으로 더 좋은 교육을 위한 생각과 노력으로 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이라는 슬로건에 맞게 한국 고유의 색채를 띠면서 기술 용어를 발전시키는 것은 또한 아주 중요한 태권도교육에 대한 노력의 목표라고 생각한다.
이 심사를 통해서 내가 한 단계 더욱 발전할 수 있었고 올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안에 대해서 좀 더 생각하고 숙지하고 인식할 수 있어서 정말 좋은 경험이었던 것 같았다.
이글의 올바른 태권도기술 용어의 교육 및 활용방안에 대한 최종적인 실절적인 가치의 목표는 결국 태권도를 배우고 가르치고 또 연구하는 모든 사람들을 위해 올바른 태도와 정신의 태권도가치를 긍정적인 영향력 있게 서로 상호작용할 수 있도록 노력하여 행함으로서 앞으로의 태권도 미래에 긍정적이고 올바른 영향을 끼칠 수 있게 하는 것이다. 또한 이와 더불어 나에게 있어서도 올바른 태권도가 내 인생에서 긍정적으로 영향을 미치고 모두에게 또한 좋은 영향을 미칠 수 있도록 하는 것이 나의 최종적인 태권도에 대한 나의 목표이지 않나 라고 생각한다.
4. 참고문헌
1. 이동호. \"태권도 수업을 위한 교육적 가치 탐색 및 개선 방안.\" 국내박사학위논문 한국교원대학교, 2007. 충청북도
2.[네이버 지식백과] 태권도 [taekwondo, 跆拳道] (스포츠 백과, 2008., 대한체육회)
3.이봉 (1999). 태권도의 기술 용어에 관한 연구. 움직임의 철학: 한국체육철학회지, 7(1), 215-240
4.곽정현, 송남정 (2019). 태권도 기본기술 영어 용어 표준화를 위한 기초연구.무예연구, 13(3), 79-103
5.윤상진, 김기만, 이준호 (2019). 태권도 영어 교재에 나타난 용어분석 -
Taekwondo Techincal Temrminology(TTT)를 중심으로-. 무예연구, 13(1),
83-95.
6,곽택용(2007)태권도 경기기술 용어 변천과 사용실태-A Study on Terminology of Taekwondo Competition Techniques
Kwak, Taeg-Yong(Yongin Univ.)
7.전재민,김성도(2002)태권도 차기기술 용어의 언어학적 분석-자의성 논의를 중심으로-
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