목차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 생활지도 주요 활동
1) 학생이해활동
2) 정보제공활동
3) 상담활동
4) 정치활동
5) 추수활동
2. 중요하다고 생각하는 활동영역
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
서론
Ⅱ.
본론
1. 생활지도 주요 활동
1) 학생이해활동
2) 정보제공활동
3) 상담활동
4) 정치활동
5) 추수활동
2. 중요하다고 생각하는 활동영역
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
본문내용
치를 취하는 활동이라고 할 수 있다. 지금까지의 전반적인 생활지도 활동이나 평가, 개선 등을 위해 정보를 수집하는 것 역시 추수활동이라고 할 수 있다. 그렇다면 개인적으로 가장 중요하다고 생각하는 활동영역 하나를 선택하고 선정한 이유에 대해 말해보겠다.
2. 중요하다고 생각하는 활동영역
개인적으로 가장 중요하다고 생각하는 활동영역은 바로 추수활동이라고 생각한다. 앞에 있는 모든 과정들도 중요하지만 이후 이 학생이 제대로 자리를 잡았는지, 혹시라도 부적응적인 과정을 경험하고 있지는 않는지 제대로 확인하지 않는다면 앞의 활동들이 전부 무색해질 수 있기 때문이다. 결과적으로 마무리를 제대로 하지 않으면 앞의 모든 활동들이 무의미해질 수도 있기 때문에 이런 점을 위해서라도 추수활동을 신경 써서 제대로 학생을 관리하고 신경 쓰는 게 중요하다고 생각했다.
Ⅲ. 결론
개인적으로 생활지도라는 것이 학교교육에 있어서 이렇게까지 다양한 활동을 진행하면서 학생들을 돕는다는 것을 인지하지 못했다. 이번 기회를 통해서 생활지도의 내용과 그 의미에 대해 자세히 알 수 있어 좋았으며 학생들에게 실제로 어떤 면에서 도움이 되는지도 함께 알 수 있어 좋았다고 생각한다. 학생에게 있어 그들의 건강하고 전인적인 발달을 위해서는 단순한 교과활동만이 아니라 이런 생활지도 영역까지도 제대로 이루어져야 한다는 것을 깨달았으며 제일 중요한 생활지도 활동이 무엇인지 스스로 생각해 보고 조사해 볼 수 있어 좋은 기회가 되었다고 생각했다.
Ⅳ. 참고문헌
학교상담과 생활지도. 김계현. 학지사. 2020
생활지도와 상담. 신지원 교수. 한국원격평생교육원.
2. 중요하다고 생각하는 활동영역
개인적으로 가장 중요하다고 생각하는 활동영역은 바로 추수활동이라고 생각한다. 앞에 있는 모든 과정들도 중요하지만 이후 이 학생이 제대로 자리를 잡았는지, 혹시라도 부적응적인 과정을 경험하고 있지는 않는지 제대로 확인하지 않는다면 앞의 활동들이 전부 무색해질 수 있기 때문이다. 결과적으로 마무리를 제대로 하지 않으면 앞의 모든 활동들이 무의미해질 수도 있기 때문에 이런 점을 위해서라도 추수활동을 신경 써서 제대로 학생을 관리하고 신경 쓰는 게 중요하다고 생각했다.
Ⅲ. 결론
개인적으로 생활지도라는 것이 학교교육에 있어서 이렇게까지 다양한 활동을 진행하면서 학생들을 돕는다는 것을 인지하지 못했다. 이번 기회를 통해서 생활지도의 내용과 그 의미에 대해 자세히 알 수 있어 좋았으며 학생들에게 실제로 어떤 면에서 도움이 되는지도 함께 알 수 있어 좋았다고 생각한다. 학생에게 있어 그들의 건강하고 전인적인 발달을 위해서는 단순한 교과활동만이 아니라 이런 생활지도 영역까지도 제대로 이루어져야 한다는 것을 깨달았으며 제일 중요한 생활지도 활동이 무엇인지 스스로 생각해 보고 조사해 볼 수 있어 좋은 기회가 되었다고 생각했다.
Ⅳ. 참고문헌
학교상담과 생활지도. 김계현. 학지사. 2020
생활지도와 상담. 신지원 교수. 한국원격평생교육원.
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