성찰의인문학_성찰의 인문학의 수업 중, 율곡 인문학에 대하여 이야기 하였습니다. 나의 마음을 가장 많이 움직이게 했던 주제는 무엇이었으며 그 주제의 세부 내용과 앞으로의 삶에서 어떻게 적용할지를 서술하시기 바랍니다.

소개글

성찰의인문학_성찰의 인문학의 수업 중, 율곡 인문학에 대하여 이야기 하였습니다. 나의 마음을 가장 많이 움직이게 했던 주제는 무엇이었으며 그 주제의 세부 내용과 앞으로의 삶에서 어떻게 적용할지를 서술하시기 바랍니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

스스로 제어할 수도 없고 내 몸을 주도해 나갈 수도 없다고 하였다. 결국 율곡이 하고자 한 말은 마음이 건강해야 몸도 건강하게 이끌어 나갈 수 있다는 의미를 전달하고자 한 것이 아닐까 한다. 본인은 앞으로 병폐와 같은 것들이 찾아올 때 율곡의 이야기를 상기하고자 한다. 일에 대해서는 반드시 집중하고 난 뒤, 몸의 휴식을 취할 것이며 나의 마음이 하는 이야기에 귀 기울일 것이다. 우울한 고민을 또 다른 고민으로 증폭시키는 것이 아닌 그 근본적인 문제를 해결할 방안에 대하여 생각할 것이다. 그리고 급한 마음으로 살아가지 않으려 한다. 언제나 본인은 나의 급한 특성 때문에 몸도 마음도 자주 체하기 일쑤였다. 조급해 하기 때문에 해왔던 일도 엎어지고 사람과의 관계도 자주 망치곤 했다. 나의 마음을 내 스스로 잡을 수가 없는데 타인의 마음을 어떻게 알아채겠는가. 나의 마음도 제대로 알아챌 수 없는데 타인을 알아본다는 것은 아마 불가능한 일일 것이다. 그리고 또 하나 노력해 보고자 하는 부분은 바로 나의 인생이 추구하는 이치를 처음으로 탐색해 보고자 하는 것이다. 내가 스스로 중요하게 여기는 것이 무엇인가를 탐구해야 한다. 내가 추구하는 목표와 목적을 먼저 알아야 내 인생이 지켜야 할 가치관을 성립시키는데 도움이 될 수 있을 것이기 때문이다. 제일 먼저 내가 이루고 싶은 것이 정확히 무엇인지, 그것을 이루기 위해서는 자신이 몸과 마음을 어떤 식으로 다스려야 할지에 대해 고민해 보고자 한다.
4. 참고문헌
김영애, 「율곡이이의 교육사상: \"擊蒙要訣\"과 \"學校模範\"을 중심으로 」, 중앙대학교, 석사학위 논문, 2003

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