심리학개론_학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동 혹은 제거하고 싶은 행동을 기술하시오.

소개글

심리학개론_학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동 혹은 제거하고 싶은 행동을 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 스키너의 조작적 조건형성

(2) 스키너의 선행연구

(3) 이론을 적용한 나의 행동 발달과 제거

① 운동습관만들기

② 스마트폰 중독 제거하기
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

관을 만들 것이다.
② 스마트폰 중독 제거하기
문제 행동을 수정하는 behavior modification 으로 나의 스마트 폰 중독의 행동을 수정하고 그 행동을 부적 처벌을 통하여 수정을 하려고 한다. 그리하여 성인인 나에게 스마트 폰 사용을 제한을 할 수 있거나 처벌을 할 수 있는 대상자가 없기 때문에 요금제를 활용하여서 스마트 폰의 사용빈도를 줄이도록 한다. 인터넷 활용시간을 설정해두어서 요금제의 지정된 사용범위를 넘어가면 속도가 느려진 상품을 쓰도록 설정을 하여서 스마트 폰의 이용 시간을 정말 필요한 업무적인 사용 외에 일반적인 쓸모없는 스마트 폰 사용시간을 줄이는 것이다. 이것은 부적 처벌이 될 수 있는데 사용을 많이 하여서 나에게 불편함을 스스로가 주어서 경각심을 가지게 하고 내가 좋아하는 행위를 하지 못하면서 사용 시간만큼의 효율적인 사용을 하도록 습관을 만드는 것이다. 분명이 와이파이로 이러한 습관 만들기가 실패할 수도 있겠지만 스마트 폰에 와이파이 사용 제한을 걸어두고 몇 달간 활용을 하여서 하루 종일 스마트 폰을 보는 시간을 줄이는 좋은 습관을 만드는 데에 도움이 될 것이라고 생각한다.
3. 결론
스키너의 행동주의 이론에 대한 매력을 알게되면 세상을 보는 시각이 더욱더 넓어진다고 생각한다. 독재 그리고 히틀러 또한 자유 민주주의와 사회주의에 대한 기본적인 이론과 사상 문화에 이러한 고전적 조건형성과 조작적 조건형성이 있기 때문이다. 그렇다면 이 이론으로는 기존에 있던 오래된 우리의 고착된 습관을 변화 시킬 수 있을까라는 생각을 하게 되었다. 하지만 왜 우리는 불법을 저지는 사람들은 계속적으로 반복적으로 불법을 저지르는 것일까? 라는 의문을 가지게 된다. 이러한 부분은 어쩌면 학습심리가 넘지 못하는 충돌하는 부분이 있다는 것을 알 수 있는 부분이라고도 생각한다. 하지만 로렌 슬레이터의 스키너의 심리상자 열기에서는 인간은 주무르는 데로 만들어진다고 하였다. 그 말의 의미는 우리를 교육시키고 습관을 만들고 이끄는 사람의 도덕성과 사상이 곧 우리의 행동주의를 지배하게 되는 것이라고 생각이 들었다. 세살버릇 여든간다라는 말은 이 스키너의 행동주의 심리를 알게 되면 올바른 행동주의 학습이 나를 만든다라고 말하게 되는 것처럼 말이다.
4. 참고문헌
저자 로렌 슬레이터 「스키너의 심리상자 열기」2004
단비교육 윙크학습기 www.wink.co.kr
저자 임의영 「스키너의 행동주의적 인간관」 1993

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