아동발달_에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오.

소개글

아동발달_에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

(1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론

1) 1단계(영아기:출생~1세 6개월경)

2) 2단계(유아기:1세 6개월~3세)

3) 3단계(초기 아동기:3세~6세)

4) 4단계(후기 아동기:6세~12세)

5) 5단계(청소년기:12세~18세)

6) 6단계(성인 초기)

7) 7단계(중년기)

8) 8단계 노년기

(2) 나의 환경해석 및 현재상황
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

다는 신뢰를 바탕으로 대하게 됐고, 사실 그래서 순진하게 속았던 기억도 꽤 남아있다. 2단계의 나는 자기통제 능력을 습득하는데 좀 미숙했다고 여겨진다. 지금은 많이 나아졌지만, 나는 꽤 감정적이고 즉흥적이어서 잠시 숨을 고르고 자신을 통제하는 일이 능숙하지 못한 편이다. 3단계 자율성을 발달하는 시기에 나는 자기주장이 강한 아이로 형성되었다. 4단계의 나는 공부를 잘하고 인정받길 좋아하는 아이였다. 많은 칭찬과 관심을 받고 자랐기 때문에 사실 열등감 같은 건 크게 못 느끼며 자랐던 것 같다. 그래서 현재의 나는 어디를 가나 근면 성실하다는 말을 듣곤 하는데, 당연히 그래야 한다고 생각했던 모습들이 그 시기의 내가 만든 모습이라는 생각이 들었다. 5단계 질풍노도의 시기인 사춘기 시절의 나는 생각이 너무 많았던 기억이 난다. 모든 친구에게서 호감을 사기 위해 애썼고, 가족보다는 친구가 우선이었던 나였다. 이 모든 과정을 지나 현재의 나는 6단계의 중반을 지나고 있다. 이 시기의 발달 과업은 타인과의 친밀감 형성을 통해 소속감과 심리적 안정감을 느껴야 한다고 한다. 나는 대단히 많은 사람과 친밀감을 형성하는 타입은 아니지만, 몇몇 친구들과 꽤 깊고 친밀함을 가지고 있고 이로 인해 힘들고 어려울 때 심리적 안정감을 많이 얻어내고 있다고 판단되었다.
3. 결론
발달심리를 배우기 이전의 나는, 사람들은 그냥 태어났으니 자연스레 각자의 위치에서 열심히만 살다가 죽음에 이른다고 생각했다. 하지만 인간이 어떠한 과정을 통해 발달하고 성장하며 각 시기에 어떻게 발전해나갈 수 있는지 알게 된 지금의 나는, 앞으로 다가올 7단계와 8단계의 발달에도 뒤처지지 않는 과업을 성취하기 위해서 많은 노력을 할 것 같다. 또한, 앞으로 나의 자녀가 태어났을 때 필요한 부분을 더 잘 살피고 보살펴 줄 수 있을 것 같은 자신감도 생겨났다. 지금의 나를 잘 다듬고 성숙해서 내가 그다음 발달 단계에 도달했을 때, 다음 세대에게 좋은 영향력을 끼치고 만족감을 느낄 수 있는 삶을 완성하고자 계속해서 노력할 것이다.
4. 참고문헌
1. 아동발달 교안
2. 정신건강론 - 유수현, 천덕희 등저 | 양서원(박철용) | 2017년 02월 28일
3. 전진아. \"아동의 정신건강 현황과 정책 과제.\" 보건복지포럼 283.- (2020): 32-42.
4. 정신실. \"에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2015. 울산

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