방송통신대 청소년문화 상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오.

소개글

방송통신대 청소년문화 상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상징과 의미체계로서의 문화 개념의 특징에 대해 설명하고, 상징과 의미체계로서의 문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오.
2. 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오(30점).
[참고문헌]

본문내용

14.3% 친구들과 어울리기 위해서 9.5% 로 나타났으며 청소년들의 46.9%는 돈내기 게임의 위험을 알리는 도박 문제 예방 교육을 받아본 경험이 없는 것으로 나타났다.
(2) 교육적 과제
이러한 모든 문제는 공존의 문제이다. 게임 산업 또한 분명 자본주의 사회의 각종 규제에 의한 경영적인 애로사항이 있을 것이며 또한 청소년의 부모 또한 아이들의 진로 문제에 대한 고심을 할 수도 있을 것이다. 아이가 가장 좋아하는 것을 시키라는 것과 아이의 자율성 그리고 아이가 성인이 되어서 살게 될 세상이다. 하지만 게임 산업의 문제는 유료화에 대한 문제라고 할 수 있다. 성인들과는 다르게 아이들은 선택적인 판단의 오류를 범하기가 쉽다. 그렇기 때문에 건전한 발전을 위해서 게임 산업 자체에서도 아이들을 대상으로 한 영리적인 사업에 대한 범위를 너무 넓히기 보다는 상생할 수 있는 협의점을 찾아주는 것이 필요하다고 생각한다. 물론 억울한 면도 있을 것이다. 하지만 전체적인 산업이 모두 영리적인 부분을 포함하고 있는 데에 게임 산업에 대한 규제나 비판에 대한 것을 조금은 수용하고 산업적인 특성상의 개선되어야하는 점을 발전시킨다면 충분히 해결할 수 있다고 생각한다. 첫 번째로 청소년들에게 폭력적인 영향의 영상이나 자극적인 영상은 행동주의 심리학습에 의해 모방학습 혹은 대리학습을 하게 될 수 있는 부분이 있다. 이러한 부분에 대해 성인과 다르게 청소년은 올바른 판단이나 스스로를 제어하기 힘든 부분이 있다. 또한 가정에서의 부모의 통제적인 부분도 교육적인 측면에서 강화되어야 한다. 이 시대의 부모들은 힘들다. 맞벌이를 하면서 아이들을 양육하며 올바르게 아이가 잘 자랄 수 있도록 시간을 투자해야하기 때문이다. 그렇지만 청소년기의 아동들을 지도한다는 것은 쉽지 않은 과제이다. 말처럼 쉽다면 누구나 했을 것이며 이에 이러한 교육에 개선의 방향이 필요하다. 보통 청소년기에는 면담이나 학생 상담 등으로 프로그램이 설계되어있다. 하지만 이제는 심리상담의 시대이다. 보다 더 깊은 심층적인 내면의 치료의 과정을 통해서 문제를 해결하는 것이 반복적인 문제 발생을 줄여주며 그러한 반복적인 문제로 인한 시간적인 낭비적인 소모를 줄일 수 있기 때문이다.
게임을 잘 안하는 사람들은 대개 폭력적이어서 혹은 다른 취미생활을 가지고 있다. 닌텐도의 경쟁자는 나이키라는 말이 있지 않은가? 혹은 이러한 게임을 무조건적으로 아니다 라는 말보다는 다양한 취미생활을 가질 수 있는 환경을 제공하고 선택하는 자유를 인정해주는 것이 게임 산업이던 정부이던 경쟁 산업이던 모두에게 평등하고 공평하며 합리적인 결정이라고 생각한다. 또한 청소년들에게 스스로가 배너광고나 물질적인 소비지출에 대한 경제적인 개념을 잡아주는 교육을 시행한다면 좋을 것이라고 생각한다.
[참고문헌]
연합뉴스 류미나 기자 청소년 도박중독 5년새 14배 폭증 스포츠 게임 도박 압도적 2020.09
서울특별시 어린이 청소년 참여위원회 서울 어린이 청소년 인권선언문
광주드림 청소년 16% 돈 걸고 온라인게임 해봤다. 2021.10.21

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