A+청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가제도차원으로 구분하여 논하시오

소개글

A+청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가제도차원으로 구분하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력 개념
2. 학교폭력 현황
3. 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가제도 차원으로 구분

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지원이 필요합니다. 그러나 다양한 제도적 지원에도 불구하고 학교폭력 예방 및 지원책이 있다는 점은 유감입니다. 따라서 학교폭력의 변화를 정확히 파악한 후 상황에 맞는 적절한 예방교육이 필요하며, 현행 피해자 지원제도가 제대로 시행되고 있는지 확인하는 것도 중요합니다. 마지막으로 학교폭력 피해자의 치유가 아무리 강조해도 과언이 아님을 많은 사람들이 알아줬으면 좋겠다는 생각을 했습니다.
Ⅳ. 참고문헌
김여선. (2014), “학교폭력 가해경험과 피해경험에 따른 청소년의 생태학적 특성”, 「석사학위논문」, 동아대학교 대학원.
김규태 외.학교폭력의 예방 및 대책. 양서원, 2013.
교육부.학교폭력 시안처리 가이드북. 2018.
기광도. (2012), “청소년 폭력비행에 관한 경험적 연구”, 「한국경찰연구」.

키워드

학점은행제,   사회복지사,   보육교사,   건강가정사,   경영학,   학교폭력