영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 작성하시오

소개글

영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사
(1) 가르치는 것은
Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

또한 마찬가지였다.
반면, 이 영화는 우리에게 또 다른 시사점을 가져다주었다. 그것은 ‘장애’라는 것이다. 영화 속 미셸의 가족들은 처음부터 그녀를 숨기고, 감추며 다른 이들에게 보이지 않기 위하여 가두게된다. 그녀를 감추려는 그녀의 아버지는 너무나 냉정하고 잔혹해 보였다. 장애를 마치, 습하고 그늘 같은 것으로 보았기 때문이다. 가족의 시선조차도 저렇게 냉정하다니 정말 놀랍다. 그런데, 어쩌면 이것이 현실을 그대로 투영하고 있는 것이 아닐까? 장애를 갖고 있다면 오히려 적극적으로 희망을 안고 긍정으로 살아가야 한다고 말하는 건 말로만 존재하는 건 아닐까?
어쩌면, 이 영화감독은 이런 우리의 모습을 고발하고 싶었을지도 모른다. 장애라는 것 때문에 고통 받는 것 뿐 아니라, 주변의 시선이 더 많은 상처와 아픔을 준다는 것이 시리도록 슬프게 느껴지는 영화였다.
Ⅳ. 참고문헌
-장애아동 미술치료 = Art therapy for children with disabilities
이근매, 학지사,[2014]
-장애아동 발달재활서비스 제공인력 자격기준 개선방안에 관한 연구 : 언어,미술,놀이제공서비스를 중심으로
권봉목, 공주대학교 대학원,[2016] [국내석사]

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