교육철학에 대해서

소개글

교육철학에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육철학의 의미
2. 철학의 종류
3. 진리의 종류
4. 교육철학의 기능
5. 지식의 분류

본문내용

ㆍ사변적 기능
- 교육이론이나 교육 문제에 대해 제안을 하는 정신적 기능을 의미
- 문제 해결을 위한 아이디어를 창출하기 위한 것
- 분석적 기능과 평가적 기능을 토대로 새로운 대안과 가설을 얻으려는 것
ㆍ종합적 기능
- 교육의 전반적 과정을 포괄적으로 이해하려는 노력의 기능을 의미
- 교육에 관한 현상이나 과정을 전체로 파악하여 여러 부분이나 차원을 통합하여 이해하는 기능
5. 지식의 분류
ㆍ명제적 지식
- ‘~라는 것을 안다’
- 내용으로서의 지식
- 결과로서의 지식
- 앎의 정확성↑
→ 명제 자체의 정확성↑
예) 영국은 섬나라이다.
ㆍ방법적 지식
ㆍ‘~하는 방법을 안다’
ㆍ과정으로서의 지식
ㆍ앎의 정확성↑
→ 성취ㆍ수행의 정확성↑
ㆍ굳이 언어로 표현되지 않아도 됨
예) 나는 기타를 칠 줄 안다.

키워드

가치론,   존재론,   인식론,   교육철학의 의미,   대응설,   정합설,   철학의 종류,   진리의 종류,   지식의 분류