본문내용
우리는 나의 성장 과정을 이야기할 때 글자도 함께 사용해 보는 건 어때요?
C: 좋아요! 어떻게 할 거예요?
T: 저희는 나의 성장 과정 책을 만들 거예요. 사진을 보면서 그림도 그리고 글도 쓸 수 있어요.
마무리
T: 너무 재미있게 놀았어요. 이제 우리가 만든 나의 성장 과정 책을 전시해 보는 건 어때요?
C: 좋아요! 자랑하고 싶어요.
T: 이제 우리는 각자 만든 성장 과정 책을 전시해볼게요. 우리는 서로의 책을 보면서 이야기를 나누고 새로운 친구와 함께 놀이를 즐겨봅시다.
C: (성장 과정 책 전시 및 놀이)
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
C: 좋아요! 어떻게 할 거예요?
T: 저희는 나의 성장 과정 책을 만들 거예요. 사진을 보면서 그림도 그리고 글도 쓸 수 있어요.
마무리
T: 너무 재미있게 놀았어요. 이제 우리가 만든 나의 성장 과정 책을 전시해 보는 건 어때요?
C: 좋아요! 자랑하고 싶어요.
T: 이제 우리는 각자 만든 성장 과정 책을 전시해볼게요. 우리는 서로의 책을 보면서 이야기를 나누고 새로운 친구와 함께 놀이를 즐겨봅시다.
C: (성장 과정 책 전시 및 놀이)
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
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