본문내용
죠? 그럼 이제 나와 가족에 대해 이야기해볼까요? 나와 가족이 어떤 관계를 가지고 있는지 이야기를 나눠봅시다. 그리고 마지막으로, 오늘 한 활동에 대해 어떤 느낌이 들었는지 한 번 평가해볼까요?
C: 좋았어요!
T: 이번 활동에서는 \'마음\' 에 대해 이야기해보았는데, 어떤 느낌이 드시나요? (유아들의 감정, 생각, 느낌 수렴 및 공유)
놀이를 마무리한 후 평가한다:
T: 오늘 함께 동시를 감상하고 \'마음\' 에 대해 이야기해보았는데, 어땠나요? 재미있었나요? 무엇을 느꼈나요?
C: (유아들의 평가 수렴 및 피드백)
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
C: 좋았어요!
T: 이번 활동에서는 \'마음\' 에 대해 이야기해보았는데, 어떤 느낌이 드시나요? (유아들의 감정, 생각, 느낌 수렴 및 공유)
놀이를 마무리한 후 평가한다:
T: 오늘 함께 동시를 감상하고 \'마음\' 에 대해 이야기해보았는데, 어땠나요? 재미있었나요? 무엇을 느꼈나요?
C: (유아들의 평가 수렴 및 피드백)
활동의
유의점
- 다양한 방법으로 놀이해본다.
- 유아들이 질서를 지키며 수업에 임하도록 지도한다.
참고문헌
영유아프로그램 개발과 평가, 이영자, 박미라, 정주원, 최경애, 오애순, 2017
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