A+지나친 스마트폰 의존상태에 있는 청소년들을 대상으로 청소년 프로그램을 기획하고자 할 때 어떠한 기획 유형이 바람직하다고 생각하는지, 그건에 대해 제시

소개글

A+지나친 스마트폰 의존상태에 있는 청소년들을 대상으로 청소년 프로그램을 기획하고자 할 때 어떠한 기획 유형이 바람직하다고 생각하는지, 그건에 대해 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ. 본론

1) 스마트폰 의존상태 청소년 프로그램 기획전에 생각해야 하는 것
2) 스마트폰 의존증 치료프로그램을 기획할 때의 적합한 유형

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

에만 집착하는 경향이 있는지 살펴보아야 한다. 만약 그렇다면 이러한 현상이 발생한 원인을 분석해보고 대안을 모색해야 한다. 이때 가장 중요한 것은 \'스마트폰\'이라는 도구보다는 \'청소년\'에게 초점을 맞추어 접근해야 한다는 점이다. 즉, 청소년 개인의 특성 및 가정환경, 또래집단과의 관계, 학교에서의 생활 등 다각도로 살펴보고 적합한 방안을 찾아야 한다. 결론적으로 스마트폰 중독 청소년을 대상으로 위와 같은 다양한 기획을 조정하여 활용하는 것도 좋지만 청소년이 스마트폰에 의존하는 상황은 개인적인 문제뿐만 아니라 사회 전반의 문제라고 생각합니다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해서는 참여기획이 가장 필요하다고 생각합니다. 개인뿐만 아니라 모든 사람이 함께 이 문제를 해결할 방안을 찾는 것이 스마트폰 중독을 해결하는 방법이라고 생각하기 때문입니다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년 스마트폰 중독 개입 프로그램 개발. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.심혜선. 2018
스마트폰과 인터넷속 윤리 이대로 좋은가 정창덕(교수) 저, 내하출판사, 2013.09.10.
청소년프로그램개발과 평가 교안
다큐플렉스 오은영 리포트 (https://youtu.be/FEMHNmQfwtE)

키워드

학점은행제,   사회복지사,   보육교사,   건강가정사,   경영학,   스마트폰