영유아보육프로그램개발과평가] 영유아프로그램의 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오

소개글

영유아보육프로그램개발과평가] 영유아프로그램의 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 구성주의 모델

1.1. 구성주의 모델의 개념
1.2. 구성주의 모델의 특징
1.3. 구성주의 모델의 영유아 교육 실제

2. 개방주의 모델

2.1. 개방주의 모델의 개념
2.2. 개방주의 모델의 특징
2.3. 개방주의 모델의 영유아 교육 실제

3. 두 모델의 비교 분석

3.1. 구성주의 모델과 개방주의 모델의 차이점
3.2. 두 모델의 영유아 교육에 대한 장단점

본문내용

1. 구성주의 모델

1.1. 구성주의 모델의 개념

구성주의 모델이란 유아 교육에서 개인의 성장과 발달을 중시하는 방식이며, 유아 친화적인 환경을 조성하여 일상생활에서 유아들의 개인 발달을 적극적으로 지원하고자 하는 방식입니다.

1.2. 구성주의 모델의 특징

구성주의 모델은 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.
- 유아 중심적이며, 유아의 성장과 발달에 초점을 맞추어 프로그램을 설계합니다.
- 구성요소들이 상호 교류하고, 유아의 발달에 적극적으로 대처합니다.
- 학습과 그 목적을 적극적으로 기획하며 상호작용을 통한 부차적인 학습을 지원합니다.
- 유아의 지각에 부합하는 시기와 상황을 배려하여 프로그램을 설계합니다.

1.3. 구성주의 모델의 영유아 교육 실제

구성주의 모델은 각종 유아 교육 프로그램에서 적극적으로 적용될 수 있습니다. 유아들에게 적합한 환경을 구성하여, 각각의 유아들이 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕습니다.


2. 개방주의 모델

2.1. 개방주의 모델의 개념

키워드

영유아보육프로그램개발과평가,   영유아프로그램,   구성주의,   개방주의