목차
1. 서론
2. 본론
1) 최신 경향(DSM-5)의 주요내용
2) 최근 이슈가 되고 있는 자폐 스펙트럼과 ADHD에 대한 고찰 및 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유
(1) 자폐 스펙트럼 장애(ASD)
(2) ADHD(주의력 결핍과 과잉행동 장애)
3) 최신 경향의 아동기 이상발달을 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점
3. 결론
2. 본론
1) 최신 경향(DSM-5)의 주요내용
2) 최근 이슈가 되고 있는 자폐 스펙트럼과 ADHD에 대한 고찰 및 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달을 배워야 하는 이유
(1) 자폐 스펙트럼 장애(ASD)
(2) ADHD(주의력 결핍과 과잉행동 장애)
3) 최신 경향의 아동기 이상발달을 익혔을 때 현장에서 아동심리치료에서 유용한 점
3. 결론
본문내용
의 혼란을 조장하기도 하기에 이를 초기에 진단하고 치료하는 것은 무엇보다 중요하다.
따라서 우리는 아동상담사로서 최신의 정신병리를 배워 아동기 이상 발달을 이해해야 하며 그를 바탕으로 현장에서 적용할 수 있도록 최신 경향으로 개정된 아동기 이상 발달을 익혀 전문성을 갖추어야 할 것이다.
(참고문헌)
- DSM-5 간편 정신질환진단통계편람, 번역판, 2018, 학지사
- 발달심리학(아동기를 중심으로),곽금주, 2016, 학지사
- 아동상담론, 김윤옥, 황선희, 2012, 양서원
- 특수아동교육, 정대영, 2020, 창지사
아동상담의 이해, 김춘경, 2021, 학지사
DSM-5 기반 아동정신건강 사례 및 치료가이드, 번역판, 2018, 학지사
국가정신건강포털사이트(www.mentalhealth.go.kr)
따라서 우리는 아동상담사로서 최신의 정신병리를 배워 아동기 이상 발달을 이해해야 하며 그를 바탕으로 현장에서 적용할 수 있도록 최신 경향으로 개정된 아동기 이상 발달을 익혀 전문성을 갖추어야 할 것이다.
(참고문헌)
- DSM-5 간편 정신질환진단통계편람, 번역판, 2018, 학지사
- 발달심리학(아동기를 중심으로),곽금주, 2016, 학지사
- 아동상담론, 김윤옥, 황선희, 2012, 양서원
- 특수아동교육, 정대영, 2020, 창지사
아동상담의 이해, 김춘경, 2021, 학지사
DSM-5 기반 아동정신건강 사례 및 치료가이드, 번역판, 2018, 학지사
국가정신건강포털사이트(www.mentalhealth.go.kr)
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