반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.

소개글

반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2. 본론
1) 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 특징
2) 반두라(Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념
3) 사회학습이론에 입각한 영유아 발달에 도움을 주는 요인
(1) 가정 차원- 모델링·모방
(2) 유아교육기관 차원- 자기효율성
(3) 지역사회 차원- 자기강화
3. 결론

본문내용

다. 또한 모델링·모방 시 타인들의 행동이 영유아 발달에 많은 영향력을 가지기에 부모, 교사, 형제 자매, 또래집단의 올바른 행동이 얼마나 중요한 역할을 하는지에 대해 다시 한번 깨닫게 되었다.
또한 가정차원, 유아교육기관차원, 지역사회차원에서 영유아 발달에 도움을 주는 요인을 특정하기 보다는 영유아의 특성을 잘 파악해야 하며 상황에 맞게(case by case) 여러 요인을 복합적으로 적용하여 가장 긍적적인 효과를 도출할 수 있는 개념을 적용하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각한다.
참고문헌
-실험심리학 용어사전(곽호완 외, 2008)
-유아를 위한 놀이의 이론과 실제(이숙재, 2004)
-인간행동과 사회환경(최옥채, 2020)
-영유아발달(문혁준, 2020)
-인간행동과 사회환경(이인정외, 2012)

키워드

보육교사,   반두라의 사회학습이론,   영유아발달,   가정,   유아교육기관,   지역사회,   차원