목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인재활상담사란?
2. 재활상담과정에서의 장애인재활상담사의 역할에 대해 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 장애인재활상담사란?
2. 재활상담과정에서의 장애인재활상담사의 역할에 대해 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
된다는 것이며, 이러한 연계를 통해 장애인분들은 보다 효율적으로 장애를 극복할 수 있음은 물론 지역사회에 안정적으로 통합될 수 있는 것이다.
마. 교육자로서의 역할
일부 장애인분들은 자신이 가진 장애에 대한 정보, 재활방법에 대한 정보가 부족하기 때문에 정상화되지 못하기도 한다. 즉, 정보의 사각지대에 놓여 정상화되지 못하는 장애인분들이 많다는 것이며, 이에 장애인재활상담사는 장애에 대한 정확한 정보를 장애인분들에게 전달하기도 하는데, 이는 장애인재활상담사에게 교육자로서의 역할이 요구된다는 것을 의미하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 재활상담과정에서의 장애인재활상담사의 역할에 대해 논해보았다. 과제를 작성하면서 장애인재활상담사가 장애인분들의 정상화에 있어 큰 도움이 될 수 있다는 것을 다시금 알 수 있었다. 현재 우리나라에서 장애인재활상담사 자격증을 소지한 사람은 약 7,942명으로 알려져 있는데, 장애인 등록자수가 이미 260만 명을 넘어선 상태라는 점을 고려할 때, 앞으로 더 많은 장애인재활상담사가 필요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
재활상담, 저자 한국장애인재활상담사협회, 조성열 외 2명, 출판 정민사, 2020.01.30.
마. 교육자로서의 역할
일부 장애인분들은 자신이 가진 장애에 대한 정보, 재활방법에 대한 정보가 부족하기 때문에 정상화되지 못하기도 한다. 즉, 정보의 사각지대에 놓여 정상화되지 못하는 장애인분들이 많다는 것이며, 이에 장애인재활상담사는 장애에 대한 정확한 정보를 장애인분들에게 전달하기도 하는데, 이는 장애인재활상담사에게 교육자로서의 역할이 요구된다는 것을 의미하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 재활상담과정에서의 장애인재활상담사의 역할에 대해 논해보았다. 과제를 작성하면서 장애인재활상담사가 장애인분들의 정상화에 있어 큰 도움이 될 수 있다는 것을 다시금 알 수 있었다. 현재 우리나라에서 장애인재활상담사 자격증을 소지한 사람은 약 7,942명으로 알려져 있는데, 장애인 등록자수가 이미 260만 명을 넘어선 상태라는 점을 고려할 때, 앞으로 더 많은 장애인재활상담사가 필요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
재활상담, 저자 한국장애인재활상담사협회, 조성열 외 2명, 출판 정민사, 2020.01.30.
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