오르프의 음악교수법에 대하여 토론하여 보시오

소개글

오르프의 음악교수법에 대하여 토론하여 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 오르프의 음악교수법에 대하여 토론

2. 참고자료

본문내용

아닌 음악을 만들어가는 창조자의 역할을 담당하게 된다. 비록 오르프라는 악기를 다룰 줄 모르는 아이라고 해도, 단순히 손뼉을 치거나 흥에 겨워 동요를 따라 부르는 행위까지도 음악활동의 한 부분이 될 수 있기에 오르프의 음악교수법에 있어 관객이 존재하기 힘든 것이다.
그러나 현실적으로 모든 아이들이 음악을 좋아하는 것도 아니고 적극적으로 나서서 음악활동에 참여하길 꺼려하는 내성적인 아이도 적지 않을 것이라는 생각도 든다. 보육현장에는 유난히 음악을 좋아하는 아이도 있을 것이고 영유아가 중심이 된 오르프의 음악교수법을 좋아하는 아이 혹은 좋아하지 않는 아이도 있을 것이라는 생각이 들었다. 또한 어떤 아이는 활동적인 오르프의 음악교수법보다는 단순히 음악을 듣고 감상하는 것을 선호하는 아이도 있을 수 있다고 생각하는데... 이에 보육현장에서는 아이들의 욕구에 맞춰서 유동적으로 음악교수법을 선택할 수 있어야겠다는 생각이 들었다. 물론 거의 모든 아이들이 오르프의 음악교수법을 좋아하겠지만 분명 오르프의 음악교수법를 선호하지 않는 아동도 있을 것이라는 생각도 들었다.
2. 참고자료
아동음악지도, 저자 하지양, 출판 학문사(학문출판주식회사), 2017.08.30.

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