레크리에이션활동 놀이의 중요성과 역할에 대해서 서술하시오

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레크리에이션활동 놀이의 중요성과 역할에 대해서 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이의 개념과 의의
Ⅲ. 놀이의 중요성과 역할
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 출처 및 참고문헌

본문내용

으로”, 경북대학교 대학원, 국내 석사 논문. 인용.
이 밖에 심리학자 비고츠키(Vygotsky) 에게 유아는 놀이를 통해 자신의 정신세계를 표현하고 있으며, 이 과정에서 정신도 발달한다고 보았다. 즉 놀이는 유아가 자신의 행동을 지배할 수 있는 정신적 도구이다.
Ⅳ. 결론
지금까지 놀이가 중요한 이유와 우리 삶에서 놀이의 역할을 여러 학자의 이론을 중심으로 살펴보았다. 과거와 비교하면 인간은 더 이른 시간에 더 많은 정보를 처리해야 한다. 재촉하는 사회 속에서 쫓기듯 살아가는 현대를 살아가는 인간에게 놀이는 생명을 유지하기 위해 필요한 물과 공기 같은 존재이다. 하지만 현대인들에게 놀이는 놀이 본연의 행위보다는 순위를 정해야 하고 누군가를 이겨야 하는 경쟁적 놀이가 대다수이다. 드라마 오징어 게임에서 성인들은 목적을 이루지 못한 상황에서 죽는 놀이를 한다. 드라마의 설정이 현대인이 주로 하는 놀이와 비슷하다.
어린아이부터 어른에 이르기까지 놀이는 존재한다. 유아의 놀이는 성인이 되는 과정, 즉 인간 발달을 위한 필수 과정으로 최고의 수단이다. 인간이 인간다움을 유지하기 위해서 놀이한다고 해도 과언이 아니다. 현실에서 받은 기쁨과 슬픔, 행복과 좌절 등의 다양한 감정과 억압을 놀이를 통해 배가시키기도 하고 털어내기도 한다. 이런 이유에서 놀이는 인간의 순수한 정신적 결과물이면서 동시에 세계와 진정으로 소통하는 상호작용이다.
많은 학자는 교육적 측면이나 정서적 함양 측면에서 놀이를 강조한다. 하지만 놀이는 인간이라면 누구나 즐겨야 한다. 아이는 다양한 놀이를 통해 자신과 함께 머무는 세계가 접하며 원만한 상호작용을 배울 수 있으며, 성인은 자신들의 삶을 보다 윤택하게 사는 방법으로 놀이를 해야 한다. 이처럼 놀이는 인간성을 유지하기 위한 심리적 측면과 신체적 측면을 모두 활용하는 즐거운 수단이며, 삶의 목적이다.
Ⅴ. 출처 및 참고문헌
박효정(2010). “놀이 이론의 교육적 함의 : D. Elkind를 중심으로”, 경북대학교 대학원, 국내 석사 논문.
서화니(2023). “놀이하는 유아의 동선 연구”, 숙명여자대학교 대학원, 국내 박사 논문.
오수민(2023). “놀이중심교육과정 운영에 대한 국공립 유치원 교사의 인식과 지원요구”, 중앙대학교 교육대학원, 국내 석사 논문.
홍보영(2005). “놀이중심 레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과”, 대구대학교 일반대학원, 국내 석사 논문.

키워드

레크리에이션활동지도,   놀이,   중요성,   역할