세상읽기와논술 아래의 2가지 사항을 모두 작성합니다

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세상읽기와논술 아래의 2가지 사항을 모두 작성합니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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1. 제시문 ????~????는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다. 각 견해별로 제시문을 분류한 후 두 견해의 내용을 각각 요약하시오.(교재 48-52페이지 연습문제)
2. 다음 글은 그리스 신화에 나오는 피그말리온 이야기이다. 현대인의 삶에 비추어 볼 때 피그말리온 신화는 여러 가지 상징적 의미를 지닌다. 이 신화가 현대사화에서 시사하는 바를 분석하여 의미 있고 현실적이며 구체적인 문제 하나를 쟁점으로 설정하고, 이에 대한 자신의 견해를 논술하시오.(교재 91-92페이지 연습문제)
3. 참고문헌

본문내용

수 없는 수준에 이르렀다는 내용이었다. 이러한 부정적 소식들이 우리 사회의 제도적 신뢰감을 훼손하고 사회 구성원으로써의 자긍심을 떨어뜨리며 다양한 모방범죄의 힌트를 제공하는 빌미가 되었던 것은 아니었을까? 개인적으로 많은 사람들에게 스티그마 효과를 미쳤으리라 생각한다.
지금의 뉴스는 예전보다 형식적으로 보다 자유로워진 듯하고 긍정적 소식도 종종 접할 수 있다. 그러나 아직도 뉴스에서 전달하는 많은 부분이 부정적 사회 현상 및 사건·사고 소식이다. 이러한 형식을 과감히 바꿔서 뉴스를 즐겁고 긍정적인 소식으로 구성한다면 어떨까? 일상의 순간에서 위험에 처한 시민을 구하는 아저씨의 경험담이나, 장기기증을 통해 여러 명에게 새로운 생명을 선물하고 떠나신 아줌마의 사연, 작은 기부와 봉사가 일상인 젊은이의 소식 등을 일상처럼 접할 수 있다면 이것이 곧 피그말리온 효과가 아닐까? 많은 사람들이 우리 사회에 소속되어 있음에 감사하게 되고 사회 구성원으로써 자부심을 가지며 수많은 선의와 선행이 도미노처럼 확산될 것이라 생각한다. 피그말리온 효과는 하버드대학교 교수인 로젠탈이 1968년 초등생을 대상으로 직접 실험하여 그 효과성을 입증한 바 있다. 어디선가 제2의 로젠탈 교수가 긍정적인 소식을 전하는 뉴스의 효과성에 대해서도 입증할 수 있기를 기대해 본다.
3. 참고문헌
(1) 행정학사전, 이종수, 대영문화사, 2009년
(2) 고려대한국어대사전
(3) 너 이런 심리법칙 알아?, 이동귀, 21세기북스, 2016년
(4) 세상읽기와논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년

키워드

세상읽기와논술,   현대인,   피그말리온,   신화