아동생활지도 다음사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오

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아동생활지도 다음사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

아서 문제를 겪고 있으며, 그 내적 갈등의 이면에는 무의식이 개입되어 있을 확률이 높다. 아이가 공격적 행동을 보이는 것은 원초아(id)의 공격성이 발현된 것으로, 초자아(superego)가 원초아의 추동을 적절히 제어하지 못하기 때문이라고 할 수 있다. 행동주의 이론에 따르면 유아가 보여준 공격성은 관찰 가능한 행동이다. 이 행동은 어린이집 교실이라는 환경에서 발생한 특정 문제에 대하여 아이가 반응한 것이라고 분석할 수 있다. 마지막으로, 인본주의 이론의 관점에서 이 사례를 살펴보자면 아이는 잠재력을 발달시키려고 하는 타고난 의지를 실현할 수 없어서 부적응을 경험하는 상황이다. 아이는 낮은 단계의 욕구가 실현하지 못해 상위 단계의 욕구를 위해 매진할 수 없는 상황이며, 이러한 상황을 해소하기 위해서는 결핍된 욕구를 먼저 충족시킬 필요가 있다.
출처
언론보도
[곽호순의 정신세계 이야기] 행동주의 학파, 곽호순, 영남일보, 2017.09.12.
[교육과 심리] 시험기간이 두려운 이유는? \'행동주의 심리학\', 이주원, 월드투데이, 2022.05.30.
이재용 칼럼 | 인본주의 심리학자 매슬로우가 안내한 4차 산업혁명, 이재용, CIO, 2017.06.20.

키워드

아동생활지도,   유아,   행동,   정신분석,   행동주의,   인본주의