학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.

소개글

학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념

2. 학교폭력의 요인
1) 개인적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 학교 환경적 요인
4) 사회 환경적 요인
5) 또래환경적 요인

3. 학교폭력의 요인 중 가장 중요한 요인과 그 근거
1) 학교폭력의 요인 중 또래환경 요인이 가장 중요한 요인인 이유
2) 또래환경 요인이 가장 중요한 요인인 근거(이론적 근거)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이 학교 내 폭력 행동을 증가시키거나 감소시킬 수 있다. 또래들 사이에서 폭력이 일어나는 것이 사회적으로 허용되거나 허락되는 경우, 학교폭력의 가능성이 높아질 수 있다.
Ⅲ. 결론
학교폭력은 가해자에게 순간의 놀이나 장난으로 생각될 수 있지만, 어린 시절에 경험하게 되는 학교폭력은 피해학생에게 신체적정신적 피해를 남겨 회복하기 어려운 상태로 발전하게 된다. 이는 학교폭력은 같은 또래로부터 다양한 형태의 폭력을 당하는 것으로 강도나 어른으로부터 당하는 폭력과는 근본적으로 다르기 때문이다. 자존심을 상한 피해 학생들은 이후의 일상생활에서도 후유증에 시달린다. 따라서 학교폭력의 예방과 근절을 위한 대책은 매우 시급하다. 학생들에게 폭력에 대한 인식과 태도를 바꾸도록 교육하고, 폭력행위에 대한 적절한 처벌과 보상을 통해 폭력을 방지하고 신고하도록 유도하낟. 그리고 학생들에게 건강하고 존중하는 인간관계를 형성하도록 가르치고, 다양한 활동과 교류를 통해 친목과 협력을 강화한다. 그리고 무엇보다도 중요한 것은 가정, 학교, 지역사회가 협력하여 학교폭력을 근걸하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
신효정, 송미경 외 3명 저, 생활 지도와 상담, 박영스토리, 2022.
조경자, 안진숙 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사, 2020
노희선 저, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 어우리, 2020
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
정여주, 선혜연, 신윤정 외 4명 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사, 2018
노병일 저, 청소년문제와 보호, 양성원, 2022
김명숙 저, 생활지도와 상담, 동문사, 2020

키워드

학교폭력,   학교폭력의 요인,   개인적 요인,   가정 환경적 요인,   학교 환경적 요인,   사회 환경적 요인,   또래환경적 요인,   타당한 근거,   피해학생,   또래집단