본문내용
성 또한 높이게 되는 것이다. 한 프로그램에서는 ‘금쪽이’라는 이름으로 어려움을 겪는 아동의 모습을 소개하였다. 불안감을 호소하거나 공격성을 보이는 사례를 보여주기도 하는데 대부분 불안정 애착으로 인한 결과라는 점이 안타까움을 주는 것이다. 이에 양육자가 아동의 애착 형성을 위해 시간을 공유하는 것이 중요하며 사랑의 마음으로 양육한다면 청소년기나 성인기에도 어려움 없이 사회에 적응하게 될 것이다.
반대 : 아동의 애착 형성의 중요성은 많은 이가 인식하고 있는 문제이다. 그러나 직장을 그만두고 양육에 전념한다고 해서 반드시 자녀가 안정 애착을 형성한다는 보장 또한 없다는 것이 문제라고 본다. 한 기사에 따르면 20대의 친모가 생후 40일 된 아들을 바닥에 던져 살해한 혐의로 재판에 넘겨져 중형을 구형했다는 사실을 볼 수 있다. 주영민 기자(2023.07.14.). 산후우울증 앓다가 생후 40일 아들 살해한 엄마…징역 30년 구형. 노컷뉴스.
https://www.nocutnews.co.kr/news/5977174
친모는 산후우울증으로 인해 아동을 살해하게 되었다고 주장하였다. 이처럼 산후우울증으로 인해 극단적인 선택을 하는 경우가 드물지 않다는 것이 현실이다. 아동의 애착 형성을 위해 아이와 함께 시간을 보내는 것도 좋으나 그러한 방법이 무조건 좋다고 보기 어려운 것이다. 양보다는 질을 중심으로 보아 아동은 물론 양육자의 정신건강까지 확보하는 것이 중요하다고 본다.
7) 청소년복지론
청소년기는 인간의 생애에 있어 가장 급격한 변화를 겪는 시기다. 신체적인 변화는 물론 정신적, 정서적 변화까지 나타나기에 불안정한 감정을 호소하는 경우도 드물지 않은 것이다. 최근에는 청소년의 비행에 관한 뉴스를 심심찮게 볼 수 있다는 점에서 큰 문제라고 본다. 질풍노도의 시기라고 치부하기에는 정도가 지나친 경우도 많으며 이러한 행동을 방임하거나 대수롭지 않게 여기는 부모의 관점까지 더해서 사회적인 이슈가 되는 것이다. 이에 청소년을 대상으로 하는 사회복지사는 청소년이 민주적인 인격을 갖출 수 있도록 도울 수 있는 역량을 준비해야 한다고 본다. 사람은 자신의 이야기를 들어줄 수 있는 존재를 필요로 하며 신뢰를 형성함으로 인해 안정감을 느끼게 된다. 일반적인 청소년은 이러한 시기를 경험하는 동안 또래와의 교류를 중심으로 하는 경우가 많다. 반면, 교사나 가족과의 대화는 줄어들고 자신을 이해하지 못하는 존재로 인식하는 사례도 나타나는 것이다. 대화가 줄어드는 만큼 오해가 쌓이는 경우도 많은데 이러한 오해를 단순한 반항으로 치부해서는 안 된다고 본다. 따라서 청소년의 감정을 읽어주고 이해해줄 수 있는 멘토로서의 역량을 준비하는 것이 필요하다. 소통을 위해 신뢰감을 형성할 수 있는 활동을 계획하는 플래너의 역할과 청소년이 필요로 하는 분야의 전문적인 지식을 갖춘다면 청소년과의 거리감을 좁히는 것 또한 어렵지 않을 것이다. 이러한 이해와 노력은 청소년이 경험하는 우울감을 해소하는 데도 도움이 될 것이며 극단적인 선택이나 사고를 예방하는데도 알맞을 것으로 생각한다.
반대 : 아동의 애착 형성의 중요성은 많은 이가 인식하고 있는 문제이다. 그러나 직장을 그만두고 양육에 전념한다고 해서 반드시 자녀가 안정 애착을 형성한다는 보장 또한 없다는 것이 문제라고 본다. 한 기사에 따르면 20대의 친모가 생후 40일 된 아들을 바닥에 던져 살해한 혐의로 재판에 넘겨져 중형을 구형했다는 사실을 볼 수 있다. 주영민 기자(2023.07.14.). 산후우울증 앓다가 생후 40일 아들 살해한 엄마…징역 30년 구형. 노컷뉴스.
https://www.nocutnews.co.kr/news/5977174
친모는 산후우울증으로 인해 아동을 살해하게 되었다고 주장하였다. 이처럼 산후우울증으로 인해 극단적인 선택을 하는 경우가 드물지 않다는 것이 현실이다. 아동의 애착 형성을 위해 아이와 함께 시간을 보내는 것도 좋으나 그러한 방법이 무조건 좋다고 보기 어려운 것이다. 양보다는 질을 중심으로 보아 아동은 물론 양육자의 정신건강까지 확보하는 것이 중요하다고 본다.
7) 청소년복지론
청소년기는 인간의 생애에 있어 가장 급격한 변화를 겪는 시기다. 신체적인 변화는 물론 정신적, 정서적 변화까지 나타나기에 불안정한 감정을 호소하는 경우도 드물지 않은 것이다. 최근에는 청소년의 비행에 관한 뉴스를 심심찮게 볼 수 있다는 점에서 큰 문제라고 본다. 질풍노도의 시기라고 치부하기에는 정도가 지나친 경우도 많으며 이러한 행동을 방임하거나 대수롭지 않게 여기는 부모의 관점까지 더해서 사회적인 이슈가 되는 것이다. 이에 청소년을 대상으로 하는 사회복지사는 청소년이 민주적인 인격을 갖출 수 있도록 도울 수 있는 역량을 준비해야 한다고 본다. 사람은 자신의 이야기를 들어줄 수 있는 존재를 필요로 하며 신뢰를 형성함으로 인해 안정감을 느끼게 된다. 일반적인 청소년은 이러한 시기를 경험하는 동안 또래와의 교류를 중심으로 하는 경우가 많다. 반면, 교사나 가족과의 대화는 줄어들고 자신을 이해하지 못하는 존재로 인식하는 사례도 나타나는 것이다. 대화가 줄어드는 만큼 오해가 쌓이는 경우도 많은데 이러한 오해를 단순한 반항으로 치부해서는 안 된다고 본다. 따라서 청소년의 감정을 읽어주고 이해해줄 수 있는 멘토로서의 역량을 준비하는 것이 필요하다. 소통을 위해 신뢰감을 형성할 수 있는 활동을 계획하는 플래너의 역할과 청소년이 필요로 하는 분야의 전문적인 지식을 갖춘다면 청소년과의 거리감을 좁히는 것 또한 어렵지 않을 것이다. 이러한 이해와 노력은 청소년이 경험하는 우울감을 해소하는 데도 도움이 될 것이며 극단적인 선택이나 사고를 예방하는데도 알맞을 것으로 생각한다.
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