[A+] 국어교육의 필요성 언어의 기능 국어학개론

소개글

[A+] 국어교육의 필요성 언어의 기능 국어학개론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 언어의 기능에 중점을 맞춘 국어교육의 필요성
2) 국어교육의 목적에 중점을 맞춘 국어교육의 필요성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

더 깊이 탐구하고 싶다는 생각을 하게 됩니다.
이제는 더 공식적으로 제시되어 있는 이론과 함께 국어교육의 필요성에 대해 더 자세히 이야기하겠습니다.
2-2.국어교육의 목적에 중점을 맞춘 국어교육의 필요성
국어교육은 학생들의 다양한 능력을 성장시킵니다. 문학작품을 통한 상상력과 어휘력 발달은 대표적인 예이지만, 그 외에도 훈민정음과 같이 체계적으로 창제된 인정받은 우리 문자를 접하며 다양한 경험을 할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 다양한 능력을 향상시키게 됩니다. 또한 국어교육은 학생들이 다른 학습에도 적용할 수 있는 학습법을 습득하게 도와줍니다. 학습범위를 알맞게 나누고 배치하는 방법과 같은 전체적인 학습 방법 향상을 이룰 수 있습니다. 이러한 점은 국어를 배우는 과정에서 다른 과목과 차별되는 특징이라고 생각합니다.
3.결론
지금까지 국어교육의 본질과 필요성을 하나의 흐름으로 연결하여 살펴보았습니다. 모든 이유가 국어교육의 중요성을 뒷받침해주며, 국어과 학생으로서 또는 국어교사로서 국어교육의 필요성을 언제나 당당히 주장할 수 있습니다. 이러한 노력과 열정이 국어과의 위상을 더욱 높여갈 것이라 믿습니다.
4. 참고문헌
김대행 ,1987,문학의개념과문학교육론,한국학술정보
김대행 ,2002년,국어교과학을 위한 언어 재개념화,선청어문 제30집,서울대학교 국어교육연구회
임경순,2006년,국어능력 향상을 위한 철학적 기반 탐색:국어교육의 개념과 관련하여, 국어교육학연구 제25집,국어교육학회
최미숙 ,원진슥,정혜승 외 3명, 2016년,사회평론아카데미
박재승,2010,의사소통 교육의 현황과 과제,한국국어교육학회

키워드

국어학개론,   국어교육의 필요성,   언어의 기능