만 1세 1년 동안의 관찰일지와 발달평가 상담일지 62p

소개글

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목차

만 1세 1년 관찰일지와 발달평가 62p

본문내용

이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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낮잠을 자고 일어나서 이부자리에 앉아 있다가 일어난다. “ 쉬할래요” 하며 교사를 쳐다본다. 교사의 손을 잡고 화장실로 이동해 변기 앞으로 간다. 스스로 바지를 내리고 변기 위에 앉는다. 쉬를 하고 나서 “이제 교실로 가자” 교사가 이야기하자 “ 물내려야 되요” 하며 변기의 물을 내린다.
신체운동
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블록길을 친구들과 같이 걸어간다. 불록위에서 한발이 내려오고 다른발이 올라가고 반복하며 걸어가자 친구가 손을 잡아 끌자 두발을 다올리고 걸어간다, 블록끝을 밟아 블록 밖으로 발이 떨어지자 친구의 손을 뿌리치고 바닥에 앉아 버린다. 교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다. 교사가 손을 잡아주자 일어나 다시 블록위로 올라간다.
의사소통
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“음음 이거” 친구00이를 보고 손가락으로 가리킨다. “친구 00이랑 도성이네 **아 친구 00이는 어디에 있어?” 하고 묻자 사진들을 살펴보다가 손가락으로 찾아 짚는다. 그리고 교사의 모습을 손가락으로 짚고나서 손가락으로 교사를 가리키며 웃는다.
사회관계
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종이블록을 쌓아 다리를 만들어 놓고 인형들을 다리위에 올려놓는다 “동물들이 집으로 가고 있어요” 하며 울타리를 만들어 동그란 공간을 만든다. “동물들이 집에 와서 밥 먹어요”하며 울타리 안에 동물들을 넣고 그릇에 음식을 담아 한 마리 마다 한 그릇씩 앞에 놓아준다.
예술경험
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소리가 나는 책을 보면서 여기저기 눌러본다. 소리가 나올 때마다 웃으며 소리를 따라 한다. 동물 소리와 함께 몸을 움직여 흉내도 같이 낸다. 그 모습을 보고 옆에 00이가 따라 하며 마주 보고 웃는다. 돼지가 나오자 돼지 모자를 찾아 쓰고 돼지코를 하며 흉내를 낸다.
자연탐구
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“야옹 엄마 야옹” 하며 교사를 보고 손짓을 한다. “고양이가 야옹 하네”하자 “응” 하며 고양이를 쳐다보다가 살금살금 다가가려고 한다. 교사가 거리를 두고 앉아서 보도록 하자 “엄마 야옹야옹” 하며 교사를 보고 떨어져 있는 고양이를 가리킨다. 고양이가 사라지자 “야옹 갔어” 하며 얼굴을 찡그린다.

키워드

영아,   관찰일지,   보육일지,   주간보육일지,