본문내용
다라 변화하는 환경에서 필자라는 개인이 영향을 받고 있는 모습이라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 브롬펜브레너가 제시한 개인을 둘러싼 5가지 유형의 체계에 대해 알아보고, 필자 주변의 체계에 대한 분석을 진행해보았다. 브롬펜브레너가 제시한 다섯 가지 유형의 체계는 필자의 주변에서도 모두 존재하는 것을 볼 수 있었다. 이러한 체계들은 서로 긴밀하게 상호작용을 하며 개인에게 지속적으로 영향을 미친다는 것 역시 필자에 대한 분석을 통해 알 수 있었다. 이와 같은 생태학적 이론은 개인을 그 자체로만 보는 것이 아니라 주변 환경과의 상관관계에 대한 이해를 제공함으로써 더 나은 복지의 실천을 가능하게 할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 단행본
강문희, 김매희 외 1인 저, 아동발달론, 공동체, 2011
Ⅲ. 결론
지금까지 브롬펜브레너가 제시한 개인을 둘러싼 5가지 유형의 체계에 대해 알아보고, 필자 주변의 체계에 대한 분석을 진행해보았다. 브롬펜브레너가 제시한 다섯 가지 유형의 체계는 필자의 주변에서도 모두 존재하는 것을 볼 수 있었다. 이러한 체계들은 서로 긴밀하게 상호작용을 하며 개인에게 지속적으로 영향을 미친다는 것 역시 필자에 대한 분석을 통해 알 수 있었다. 이와 같은 생태학적 이론은 개인을 그 자체로만 보는 것이 아니라 주변 환경과의 상관관계에 대한 이해를 제공함으로써 더 나은 복지의 실천을 가능하게 할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 단행본
강문희, 김매희 외 1인 저, 아동발달론, 공동체, 2011
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