목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 인공지능과 빅데이터의 교육적 활용의 의미와 필요성
나. 인공지능과 빅데이터의 교육적 활용의 사례와 모형
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
가. 인공지능과 빅데이터의 교육적 활용의 의미와 필요성
나. 인공지능과 빅데이터의 교육적 활용의 사례와 모형
Ⅲ. 결론
본문내용
위한 정책을 추진해야 한다.
이러한 기타 대안 및 방안을 통해 인공지능과 빅데이터의 교육적 활용이 보다 효과적으로 이루어질 수 있을 것으로 기대된다.
참고문헌
이창호 (2020). \"인공지능과 빅데이터를 활용한 교육 혁신\". 교육과학사. 123-135쪽.
박지영, 김철수 (2019). \"데이터 분석을 통한 교육효과 측정\". 교육연구회. 45-57쪽.
이러한 기타 대안 및 방안을 통해 인공지능과 빅데이터의 교육적 활용이 보다 효과적으로 이루어질 수 있을 것으로 기대된다.
참고문헌
이창호 (2020). \"인공지능과 빅데이터를 활용한 교육 혁신\". 교육과학사. 123-135쪽.
박지영, 김철수 (2019). \"데이터 분석을 통한 교육효과 측정\". 교육연구회. 45-57쪽.
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