장애인상담과교육

소개글

장애인상담과교육에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

근로자를 고용하는 대기업의 경우에는 고용부담금에 의한 재정적 부담과 고용장려금 등 각종 고용주 지원제도가 미치는 영향이 크지 않을 수 있기 때문에 기업에서 의무고용을 이행할 수 있게 또 다른 대책이 필요할 것이다.
둘째, 프랑스는 장애인고용의 목적을 장애인근로자에게 최소의 고용환경 유지가 아닌 삶의 질을 향상시키기 위한 목적을 가졌다. 이로 인해 20인 이상 모든 공공부문, 민간부문 사업주는 장애인을 고용할 의무를 가지게 되었고, 달성 목표를 매년 증가하는 실제 장애인 고용률을 달성하여 3%에서 6%로 도달하는 것을 목표로 삼았다. 이는 강요로만 장애인고용을 의무화 한 것이 아니라 장애인을 한 인격체로 받아드림으로 사업주들의 인식을 변화시킨 것이라 할 수 있다. 우리나라는 그 무엇보다 장애인을 한 인간으로 존중하고, 장애인에 대한 잘못된 인식을 개선시킴으로서, 장애인의무고용에 대한 사업주의 동기유발을 시켜주는 것이 시급하다고 할 수 있다.
셋째, 장애인고용서비스 전달체계에 있어 장애인고용 담당부서와의 협력이 필요하다. 이는 지역생활지원 센터의 역할을 강화하고 동시에 일반고용이 어려운 중증의 장애인들이 보호고용을 통하여 지역생활을 영위할 수 있다는 측면에서 활성화를 가져오리라 기대된다.
넷째, 정부차원에서 전문가가 지속적으로 사례관리를 할 수 있게끔 사전 교육하고, 지원하는 노력이 있어야한다. 또한 전문가는 자신의 분야에 대한 전문성을 인식하고 장애인에 대한 지속적인 사례관리를 하도록 노력해야 한다.
3. 장애인 고용제도에 대한 교육적 관점에서의 분석
장애인 고용제도가 효과적으로 운용되기 위해서 가장 중요한 것은 장애인들에 대한 직업교육이라고 생각한다. 장애인들의 직업교육이 적절히 이루어져야지만 장애인들이 고용되더라도 효과적으로 직장에 적응할 수 있기 때문이다.
그러므로 장애인 고용제도에서 단순히 고용지원금을 기업에 제공해주는 것 외에 기업에 적합한 맞춤형 직업교육이 이루어질 수 있는 정책적 방안이 마련되어야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 멀티미디어 강의에서 주요 주제를 요약하고 국내외 장애인 지원 사례를 찾아 이를 교육적 관점을 통해 분석해보았다. 장애인에 대한 시각은 앞으로도 지속적으로 변화할 것이다. 가장 중요한 부분은 장애인들에게 스스로 자활하고 우리 사회에 더불어 살아갈 수 있는 권리를 가지고 있다는 점이다. 장애인 복지의 패러다임은 그 기조를 뿌리로 하여 변화되어왔다. 앞으로도 이러한 기조는 변화하지 않을 것이고 장애인에 대한 인권 신장은 더욱 활발히 이루어질 것이다. 그 때를 대비하여 장애인들이 우리 사회에 더욱 잘 녹아들고 살아갈 수 있도록 다양한 물리적, 정책적 장치를 마련해야한다. 또한 일반인들의 시각 또한 변화해야하고 장애인들을 보기 불편하다고 생각할 것이 아니라 함께 살아가는 공동체의 일원이라고 생각해야 한다.
참고문헌
한국지역자활센터협회 <자활사업과 지역화 실천>, 나눔의집, 2010
김수정, 이순배 <지역사회복지론> 교문사, 2016
이문국 <자활사업과 임파워먼트 실천>, 나눔의집, 2002

키워드

장애인상담과교육,   국내외,   장애인지원사례,   교육적관점