목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실존치료의 주요 개념
2. Yalom(얄롬)의 네 가지 실존적 조건의 의미와 갈등
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 실존치료의 주요 개념
2. Yalom(얄롬)의 네 가지 실존적 조건의 의미와 갈등
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
도 기쁨을 얻지 못한다고 하였다. 이와 반대로 삶의 의미를 찾으려는 인간은 죽음을 초월하여 유산을 남길 방법을 찾아내려고 애쓴다.즉 죽음에 굴복하거나 피하지 말고 흔들림 없이 죽음을 바라보라고 하였다.
Ⅳ 참고자료
- 유현주, “실존주의 집단상담에서의 실존적 자기인식 경험”, 백석대, 2015
- 김대동, “실존주의 상담에서의 죽음의 의미와 상담교육적 기능에 관한 연구”, 연세대, 2005
- 박지선, “한 여성노인의 실존주의적 미술치료에 대한 질적사례연구”, 대전대, 2017
- 황분홍, “우울한 대학생을 위한 동기강화 실존심리치료 집단프로그램 개발 및 효과성 검증”, 한동대, 2015
- 이정화, “웰다잉 교육을 통한 노인의 죽음의식 불안과 심리적 안녕감에 관한 현상학 연구”, 대한신학대, 2019
Ⅳ 참고자료
- 유현주, “실존주의 집단상담에서의 실존적 자기인식 경험”, 백석대, 2015
- 김대동, “실존주의 상담에서의 죽음의 의미와 상담교육적 기능에 관한 연구”, 연세대, 2005
- 박지선, “한 여성노인의 실존주의적 미술치료에 대한 질적사례연구”, 대전대, 2017
- 황분홍, “우울한 대학생을 위한 동기강화 실존심리치료 집단프로그램 개발 및 효과성 검증”, 한동대, 2015
- 이정화, “웰다잉 교육을 통한 노인의 죽음의식 불안과 심리적 안녕감에 관한 현상학 연구”, 대한신학대, 2019
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