학교사회복지론] 우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오

소개글

학교사회복지론] 우리나라의 학교사회복지의 발달과정을 정리하고 학교사회복지의 제도적 활성화를 방법을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정
1.1 초창기 학교사회복지의 출발
1.2 학교사회복지의 확대와 발전
1.3 현대의 학교사회복지 제도

2. 학교사회복지의 제도적 활성화를 위한 방법
2.1 정책적인 노력과 법률 개정
2.2 전문적인 인력 양성과 교육
2.3 학교 내 다양한 사회복지 프로그램의 도입
2.4 지역사회와의 협력 강화

본문내용

1. 우리나라의 학교사회복지의 발달과정

1.1 초창기 학교사회복지의 출발

우리나라의 학교사회복지는 1970년대부터 1980년대 초반까지 초기 발달과정을 거쳤습니다. 이 당시 학교사회복지는 주로 학교 내 상담 및 지원 활동을 중심으로 시작되었습니다. 학교사회복지는 주로 학교 내 상담교사를 중심으로 하여 학생들의 학업적, 가정적 문제를 상담하고 지원하는 역할을 수행했습니다. 이는 당시 사회적 문제와 학생들의 복지에 대한 관심이 높아지면서, 학교 내에서의 상담 및 지원 서비스의 필요성이 부각되었기 때문입니다.

1.2 학교사회복지의 확대와 발전

키워드

학교사회복지론,   제도적,   프로그램