목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스키너의 조작적 조건화에 대해 설명
2. 스키너의 이론에 대한 평가를 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 스키너의 조작적 조건화에 대해 설명
2. 스키너의 이론에 대한 평가를 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
종교관 등)을 이해할 수 있어야 한다는 것인데, 애초 조작적 조건화는 이러한 인간의 사고방식이나 생각 체계를 거론조차 하지 않는다는 점에서 인간의 행동을 규명함에 있어 조작적 조건화는 별다른 도움이 되지 못한다는 생각이 들었다.
-조작적 조건화는 인지발달 수준이 낮은 영유아를 대상으로 적용가능한 이론일 뿐이라고 확신한다. 어린 아이들은 사탕을 주면 좋아하고, 혼내면 우는 그런 매우 단순한 존재다. 너무 단순하기에 행동을 예측하기가 쉽고, 강화와 처벌로 인한 결과가 너무 뚜렷할 수 밖에 없는 것이다. 반면 성인은 강화와 처벌을 인내할 수 있고, 이러한 강화와 처벌로 인한 반발심으로 오히려 예측하지 못한 돌발적인 행동을 할 수도 있기 때문에 성인의 행동을 조작적 조건화로 이해해서는 안되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고 스키너의 이론에 대한 평가를 서술해보았다. 조작적 조건화는 너무 단편적이고 인간의 심리세계에 대한 언급 자체가 없기 때문에 인간의 행동을 규명하지 못하는 이론일 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
교육심리학, 저자 한기순, 김누리 외 3명, 출판 북앤정, 2023.03.20.
-조작적 조건화는 인지발달 수준이 낮은 영유아를 대상으로 적용가능한 이론일 뿐이라고 확신한다. 어린 아이들은 사탕을 주면 좋아하고, 혼내면 우는 그런 매우 단순한 존재다. 너무 단순하기에 행동을 예측하기가 쉽고, 강화와 처벌로 인한 결과가 너무 뚜렷할 수 밖에 없는 것이다. 반면 성인은 강화와 처벌을 인내할 수 있고, 이러한 강화와 처벌로 인한 반발심으로 오히려 예측하지 못한 돌발적인 행동을 할 수도 있기 때문에 성인의 행동을 조작적 조건화로 이해해서는 안되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고 스키너의 이론에 대한 평가를 서술해보았다. 조작적 조건화는 너무 단편적이고 인간의 심리세계에 대한 언급 자체가 없기 때문에 인간의 행동을 규명하지 못하는 이론일 수 밖에 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
교육심리학, 저자 한기순, 김누리 외 3명, 출판 북앤정, 2023.03.20.
키워드
추천자료
[ 아동발달 (A+완성형)] 학습이론 중 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교 분석
행동주의이론_스키너
스키너 조작적조건화이론 배경과 정의, 스키너 조작적조건화이론 주요개념과 특징, 스키너 조...
조작적조건화이론(스키너학습이론)의 배경과 성격, 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 중요...
유아기 발달 연구방법에 대해 쓰시오 (연구방법)
[행정학과 공통] 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(학습이론)의...
인간행동과 사회환경
(인간행동과사회환경, 공통) (1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고,...
인간행동과사회환경 2022] 1) 스키너의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 ...
소개글