유아교육과 1 디지털 교육 1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오(사진파일을 그대로 한글파일에 넣을 경우 용량이 커서 과제가 업로드 안될 수 있음, 따라서 이미지 사진을 캡쳐도구를 이용해서 자른 후 삽입하여 파일 용량을 줄일 것을 제안함). (15점) 2. 유아의 놀이

소개글

유아교육과 1 디지털 교육 1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오(사진파일을 그대로 한글파일에 넣을 경우 용량이 커서 과제가 업로드 안될 수 있음, 따라서 이미지 사진을 캡쳐도구를 이용해서 자른 후 삽입하여 파일 용량을 줄일 것을 제안함). (15점) 2. 유아의 놀이에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오(사진파일을 그대로 한글파일에 넣을 경우 용량이 커서 과제가 업로드 안될 수 있음, 따라서 이미지 사진을 캡쳐도구를 이용해서 자른 후 삽입하여 파일 용량을 줄일 것을 제안함). (15점)
2. 유아의 놀이 및 활동, 일상 생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장 적용안에 대해 기술하시오. (15점)

본문내용

것입니다. 이러한 공간에서 어린이들은 물리적, 사회적 능력을 발달시키면서 디지털 세계를 탐험할 수 있습니다.
적용: AR 앱을 활용하여 실제 놀이터에 가상의 요소를 추가함으로써, 어린이들이 상호작용하며 놀 수 있는 환경을 만듭니다. 예를 들어, 실제 슬라이드에서 미끄러지면서 가상의 우주를 탐험하는 경험을 제공할 수 있습니다.
4. 일상 생활 스킬 개발
개념: 인공지능을 활용하여 일상 생활 스킬을 가르치는 애플리케이션을 사용하는 것입니다. 이는 어린이들이 기본적인 자기 관리 기술을 학습하도록 돕습니다.
적용: 디지털 도우미를 사용하여 어린이들이 옷 입기, 정리 정돈, 개인 위생 등의 기술을 즐겁게 학습할 수 있도록 합니다. 예를 들어, 캐릭터가 어린이들과 함께 아침 준비 과정을 거치면서 올바른 순서와 방법을 가르치는 앱을 사용할 수 있습니다.
이러한 현장적용안들은 유아교육에서 디지털 기술의 효과적인 활용을 위한 기반을 마련해 줍니다. 중요한 것은 기술을 교육 과정에 통합하는 동시에, 어린이들이 실제 세계와의 연결을 유지하도록 하는 것입니다. 디지털 기술은 교육적 목표를 달성하는 수단이 되어야 하며, 항상 어린이의 발달과 복지를 최우선으로 고려해야 합니다.

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방송통신대,   방통대,   과제물,   출석대체,   A+