아동관찰및행동연구

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아동관찰및행동연구에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

달과정을 연령별로 살펴보면 임신부터 출생까지의 태내기, 출생 직후부터 2세까지의 영아기, 3세부터 6세까지의 아동 초기나 유아기, 7세부터 12세까지의 아동중기, 13세부터 18세 까지의 청소년기로 구분할 수 있다.
이러한 발달단계는 저절로 이루어진다기 보다는 양육자들의 지속적인 노력을 통해 이루어진다고 볼 수 있다. 그러므로 양육자들에게 아동의 현재 발달 단계에 대해 정확하고 객관적인 정보를 제공해야하며 이를 위해 필요한 것이 바로 아동 관찰인 것이다.
그러므로 아동관찰과 아동의 발달은 매우 중요한 연관 관계라고 볼 후 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 관찰에 대해 알아보고 아동관찰이 필요한 이유에 대해 서술해보았다. 앞서 서술한 바와 같이 아동의 건강한 성장과 발달을 위해서 아동관찰은 매우 중요한 역할을 차지한다고 볼 수 있다. 그러므로 부모 및 보육교사는 아동의 행동 및 발달 상황을 효과적으로 관찰할 수 있도록 해야 하며 이를 위해 다양한 관찰법에 대한 지식을 갖추고 있어야 할 것이다.
참고문헌
성미영, 전가일 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
원계선 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
정옥분 <아동발달의 이해>, 학지사, 2013

키워드

아동관찰,   행동연구,   필요한이유