목차
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD)
2. 불안 장애
3. 반항성 장애
4. 우울 장애
2. 불안 장애
3. 반항성 장애
4. 우울 장애
본문내용
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD)
- 정의 및 특징
주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 가장 흔히 진단되는 신경발달 장애 중 하나입니다. ADHD는 주로 주의력의 결핍, 충동성, 과잉활동성을 주요 특징으로 하며, 이러한 특징들은 학교, 가정, 사회적 상황에서 아동의 일상 생활에 상당한 어려움을 초래합니다. ADHD를 가진 아동들은 집중하기 어려워하며, 주어진 지시사항을 끝까지 수행하는 데 어려움을 겪고, 쉽게 산만해집니다. 또한, 차례를 기다리는 것이 어렵고, 충동적인 행동을 보이는 경우가 많습니다.
- 발생 원인
ADHD의 정확한 원인은 아직까지 명확히 밝혀지지 않았으나, 유전적 요인, 뇌의 신경생물학적 차이, 환경적 요인 등이 복합적으로 작용하는 것으로 추정됩니다. 특히, 가족 내에서 ADHD가 있는 경우, 유전적 요인이 중요한 역할을 하는 것으로 보고되고 있습니다. 또한, 뇌 영상 연구를 통해 ADHD 아동은 특정 뇌 영역의 활동이나 크기에 차이가 있음이 관찰되기도 했습니다.
- 진단
- 정의 및 특징
주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 가장 흔히 진단되는 신경발달 장애 중 하나입니다. ADHD는 주로 주의력의 결핍, 충동성, 과잉활동성을 주요 특징으로 하며, 이러한 특징들은 학교, 가정, 사회적 상황에서 아동의 일상 생활에 상당한 어려움을 초래합니다. ADHD를 가진 아동들은 집중하기 어려워하며, 주어진 지시사항을 끝까지 수행하는 데 어려움을 겪고, 쉽게 산만해집니다. 또한, 차례를 기다리는 것이 어렵고, 충동적인 행동을 보이는 경우가 많습니다.
- 발생 원인
ADHD의 정확한 원인은 아직까지 명확히 밝혀지지 않았으나, 유전적 요인, 뇌의 신경생물학적 차이, 환경적 요인 등이 복합적으로 작용하는 것으로 추정됩니다. 특히, 가족 내에서 ADHD가 있는 경우, 유전적 요인이 중요한 역할을 하는 것으로 보고되고 있습니다. 또한, 뇌 영상 연구를 통해 ADHD 아동은 특정 뇌 영역의 활동이나 크기에 차이가 있음이 관찰되기도 했습니다.
- 진단
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