상담심리학_본인이 상담을 받는다면 본인의 문제에 가장 적합한 상담 유형을 선택하고 그 이유를 상담문제, 대상, 형식의 기준을 사용하여 기술해 보세요

소개글

상담심리학_본인이 상담을 받는다면 본인의 문제에 가장 적합한 상담 유형을 선택하고 그 이유를 상담문제, 대상, 형식의 기준을 사용하여 기술해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론

1. 상담의 기법

2. 상담의 원리
Ⅱ.
본론

1. 사례

2. 의뢰 경위 및 상담 배경

3. 주 호소 문제
Ⅲ.
결론

1. 발달사

2. 가족력

3. 치료목표 및 전략
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

아버지가 일로 인해서 집에 들어오지 못하는 경우도 있었고, 본인에게 관심도 없었다고 한다. 주말에는 시간을 같이 보내려고 노력을 하였지만, 이즈음, 불안정한 애착관계를 형성하였고, 내담자는 누군가에게 애정을 갈구하지 않는다고 하면, 아무도 본인에게 관심을 가지지 않는다고 생각을 하였다.
2. 가족력
부모님 중 애착관계를 가진 사람을 없지만, 아버지는 막내에게 관심을 가졌기에 막내는 건강한 애착관계를 가지고 있는 반면, 본인은 편애가 심각했다고 느껴 현재 불안한 애착관계를 가지고 있다. 그래서 누군가가 내게서 타인에게 관심을 옮겨 가는 과정이 불안하고 힘들 때가 있다.
3. 치료목표 및 전략
가족 관계부터 올바르게 형성을 해야 한다. 따라서 다세대 치료기법을 적용해야 한다. 다세대 가족치료는 가족의 불안과 정서적인 융합을 이루고 있다. 세대에 걸쳐서 누적이 된 불안을 감소시키고, 자아 분화 수준을 높여서 삼각관계에서 탈피를 하여 개인의 자율적인 성장을 위한 환경을 만들어 세대 전수를 방지하는 것이 목표이다.
보웬 이론은 가족의 증상을 개인적인 문제라고 생각하지 않고, 가족 간의 정서적인 체계 문제라고 보았다. 그래서 가족의 정서 체계 변화를 통해서 개인의 증상을 해결하려고 하였다. 다세대 가족상담 치료 과정에 있어 가족 구성원이 모두 참여를 안 한다고 하여도 치료가 가능하다. 동기가 높은 개인 또는 부부의 자아분화가 시작이 되면 관계성이 변화하고, 가족체계의 전체적인 부분을 바꿀 수 있다. 그래서 다세대 가족치료자는 가족 중의 주요 인물인 두 사람과 새로운 삼각관계를 형성하여 만들기도 한다.
정서불안 또는 각종의 정신적인 문제는 어린 시절 또는 부모, 가족으로부터 시작이 된 경우가 대부분이다. 타인의 입장으로 보았을 때 객관적인 학대 말고 스스로 인지를 하지 못하고 지나친 양육과 훈육의 과정에서도 어떠한 정서적인 학대를 받고 자란 사람이 많다. 하지만 당시 학대인줄 모르고 지나치며, 부모와의 관계가 표면적으로는 화목하거나 단절이 되는 경우도 있다. 따라서 가족과의 지속적인 대화를 통해서 서로의 문제점을 파악하고, 치유하고, 새롭게 건강한 관계로 발전해야 하는 필요성이 있어야 한다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김승권 외(2013), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원.
2. 신다솜. (2016). 『엄마를 부탁해』의 소설 교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원, 서울

키워드

상담심리학,   상담의 기법,   상담의 원리