교육의 규범적 정의와 기능적 정의를 설명하고 본인이 생각하는 현재 우리나라의 교육현상 속에서 필요로 하는 교육의 정의는 무엇인지 서술하시오

소개글

교육의 규범적 정의와 기능적 정의를 설명하고 본인이 생각하는 현재 우리나라의 교육현상 속에서 필요로 하는 교육의 정의는 무엇인지 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육의 규범적 정의와 기능적 정의를 설명
2. 본인이 생각하는 현재 우리나라의 교육현상 속에서 필요로 하는 교육의 정의는 무엇인지 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

기능적 정의에만 집중한 나머지, 교육의 본질 자체를 극렬하게 외면하고 있다는 생각이 들었고, 교육이 학생을 위해 존재하는 것이지 학생이 교육을 위해 존재하는 것은 아니라는 점에서 지금이라도 교육이 학생의 교육적 욕구에 맞춘 교육으로 변화될 필요가 있다는 생각이 들었다. 또한 교육이 학생의 교육적 욕구에 맞춘 교육으로 변화되기 위해서는 교육의 정의 자체가 기능적 정의가 아닌 규범적 정의로 규정될 수 있어야 하며, 교육을 어떤 목적을 달성하기 위한 수단으로 악용해서는 안되는 것이다.
교육은 그 자체로서 인정받아야 하며, 학생이 가진 교육적 욕구를 충족시키는데 있어 교육이 제 역할을 감당해야 한다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 교육의 규범적 정의와 기능적 정의를 설명하고 본인이 생각하는 현재 우리나라의 교육현상 속에서 필요로 하는 교육의 정의는 무엇인지 서술해보았다. 교육은 어떤 수단을 달성하기 위한 수단으로 악용되서는 안된다는 생각이 들었고, 교육이 순수교육으로 변화될 때, 비로소 많은 학생들이 전인적 성장을 이루게 될 것이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
교육심리학, 저자 한기순, 김누리 외 3명, 출판 북앤정, 2023.03.20.

키워드

교육의 규범적 정의,   교육,   규범적 정의