만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 어린이집 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지

소개글

만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 어린이집 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만 2세 7명 1학기 관찰일지

1. 유아 1 : 관찰내용 + 총평
2. 유아 2 : 관찰내용 + 총평
3. 유아 3 : 관찰내용 + 총평
4. 유아 4 : 관찰내용 + 총평
5. 유아 5 : 관찰내용 + 총평
6. 유아 6 : 관찰내용 + 총평
7. 유아 7 : 관찰내용 + 총평

본문내용

과 배려를 배우고, 사회적 규칙을 이해하고 실천하는 능력을 키우고 있다.
유아 관찰 (3월 ~ 8월)
담당교사
원장
이름 : OOO
생년월일 : 20XX.XX.XX
관찰자 : ●●●
3월
일상생활
3월 14일 (화) - 오늘 OO가 아침에 도착하자마자 스스로 외투를 벗고 가방을 정리했다. 자신의 물건을 정리하는 모습을 보이며 자립심을 키워가고 있다.
신체운동-건강
3월 22일 (수) - OO가 체육시간에 작은 장애물을 넘으며 균형을 잡는 연습을 했다. 처음에는 어려워했지만 반복 연습을 통해 점점 더 잘하게 되는 모습을 보였다.
4월
의사소통
4월 12일 (수) - OO가 친구와 블록 놀이를 하며 \"여기다 쌓을래\"라고 말하고, 친구와 대화를 주고받으며 놀이를 즐겼다. 자신의 의견을 표현하고 친구의 말을 경청하는 모습을 보였다.
자연탐구
4월 26일 (수) - OO가 놀이터에서 벌레를 발견하고 \"이게 뭐야?\"라고 물었다. 선생님과 함께 벌레를 관찰하며 자연에 대한 호기심을 보였다.
5월
예술경험
5월 11일 (목) - 미술 시간에 OO가 손가락으로 물감을 찍어 여러 가지 모양을 그렸다. 다양한 색을 사용해 창의적으로 표현하는 모습을 보였다.
사회관계
5월 24일 (수) - OO가 친구와 역할놀이를 하며 \"나는 엄마 할게, 너는 아빠 해\"라고 말하고, 역할을 나누어 놀이를 진행하는 모습을 보였다. 친구와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 발전시키고 있었다.
6월
일상생활
6월 7일 (수) - OO가 점심시간이 되자 스스로 식판을 들고 자리에 앉아 기다리는 모습을 보였다. 기다리는 동안 친구들과 이야기 나누며 질서를 지키는 모습을 보였다.
신체운동-건강
6월 20일 (화) - OO가 놀이시간에 공놀이를 하며 공을 던지고 받는 활동을 즐겼다. 공을 정확하게 던지고 받으며 소근육과 대근육을 발달시키고 있다.
7월
의사소통
7월 5일 (수) - OO가 새로운 그림책을 보면서, 친구들에게 \"이거 봐! 이거 색깔이 엄청 이상해\"라고 말하며 내용을 설명하고 있었다. 이야기를 통해 친구들과 소통하는 모습을 보였다.
자연탐구
7월 25일 (화) - OO가 어린이집 정원에서 나무 잎을 모으며 \"이거는 큰 잎, 이거는 작은 잎\"이라고 말하며 크기를 비교했다. 자연물의 특징을 탐구하는 모습을 보였다.
8월
예술경험
8월 10일 (목) - OO가 음악 시간에 다양한 악기를 탐색하며 소리를 내보고, 친구들과 함께 리듬을 맞추어 연주하는 활동을 즐겼다. 악기를 통해 소리와 리듬을 탐구하는 모습을 보였다.
사회관계
8월 22일 (화) - OO가 친구와 함께 모래놀이를 하며 \"같이 성을 만들자\"라고 말하고, 친구와 협력하며 놀이를 즐기는 모습을 보였다. 사회적 상호작용을 통해 협력하는 능력을 키우고 있다.
총평
일상생활 : OO는 스스로 외투를 벗고 가방을 정리하며 자신의 물건을 정리하는 모습에서 자립심을 키워 나가고 있다는 것을 알 수 있었다.
신체운동/건강 : OO는 작은 장애물을 넘는 연습과 공놀이를 통하여 소근육과 대근육 발달시키고, 신체 조절 능력을 향상시켜 나아가고 있다.
의사소통 : OO는 친구와 대화를 주고받으며 놀이를 즐기고, 친구들에게 자신의 의견을 정확하게 말하고 설명하는 모습에서 의사소통 능력이 크게 발전되고 있음이 엿보인다.
자연탐구 : OO는 자연에 대한 호기심을 키워 나가면서 자연 탐구 능력과 이해력을 높여 가고 있다.
예술경험 ; OO는 미술 활동과 음악 활동을 통해 예술적 표현 능력을 발전시키고, 창의적인 사고를 발전시켜 나아가고 있다.
사회관계 : OO는 사회적 상호작용을 통해 친구들과의 협력과 배려를 배우고, 사회적 규칙을 이해하고 실천하는 능력을 키우고 있다.

키워드

관찰일지,   유아관찰일지,   아동관찰일지,   어린이집관찰일지,   평가인증 관찰일지,   실습일지,   만2세관찰일지,   평가인증관찰일지,   유치원관찰일지,   유아 관찰일지