상담자의 역할에 대하여 쓰시오

소개글

상담자의 역할에 대하여 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 상담자(Counselor)란

2. 상담자의 역할

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

게 바람직한 변화가 일어나도록 잘 짜여진 상담을 진행해 나갈 수 있어야 한다. 셋째, 이 두 가지를 바탕으로 실제 상담을 해보는 실습 훈련과 경험이 있어야한다. 상담에 있어서 머리로 아는 것과 실제로 행하는 것 사이의 차이는 매우 클 수 있다. 요리책을 많이 읽었다고 해서 실제로도 맛있는 음식을 만들 수 있다고 할 수 없는 것과 같이 상담에 대한 해박한 지식을 갖추었다고 해서 결코 상담을 잘할 수 있는 것은 아니다. 훌륭한 상담자가 되기 위해서는 상담에 대한 지식 이외에 상담 실습 훈련과 경험이 필요하다.
상담자가 아무리 상담에 대한 전문적 지식을 완벽하게 갖추었다고 해도 내적인 인격이나 성품이 결여되어 있다면 상담자와 내담자의 질적 인간관계를 맺지 못하고 이것은 결국 내담자의 변화를 이끌지 못하게 한다. 그렇지만 또한 아무리 인격적 소양인 인품이 훌륭하다 할지라도 상담에 필요한 전문적 지식을 갖추지 못했다면 효과적인 상담을 할 수도 없다. 즉 전문적 소양과 인격적 소양은 동전의 양면처럼 함께 갖추어야 할 것이지 따로 떨어져서는 의미가 없다. 그래서 보통 우리가 상담실을 찾아 갔다면 기본적으로 그 상담자는 전문적 소양과 인격적 소양을 다 갖추었을 것이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 상담자의 역할에 대하여 작성해 보았다. 상담자는 많은 시간을 내담자와 직접적인 대면을 통하여 전문적인도움을 제공하며 치유의 여정을 함께한다. 최근 상담의 수요 증가와 더불어 상담자의 수도 크게 늘고 있으며, 상담이라는 직무 특성상 많은 심리적인 어려움에 처하기 쉬운 상담자가 자신의 정신건강 유지를 위해 자신을 돌봐야 하는 중요성이 증가하고 있다. 상담자는 내담자와 치유의 과정을 함께하면서 만족을 얻기도 하지만 한편으로는 반복적인 스트레스로 인해, 심리적 소진과 공감피로를 경험하게 된다. 상담자들이 소진과 공감피로에 효과적으로 대처하기 위해서는 자기돌봄의 실천 행동이 필요하며, 이러한 자기돌봄을 발달시킬 수 있는 방법이 마음챙김과 자기자비의 수련이다.
Ⅳ. 참고문헌
신경진(2015). 상담의 과정과 대화기법, 서울: 학지사.
강진령, 이종연, 유형근, 손현동(2009). 상담자 윤리, 서울: 학지사.
홍경자(2013). (자기이해와 자기지도력을 돕는) 상담의 과정, 서울: 학지사.
김시내(2014). 상담자의 직무스트레스와 소진의 관계에서 자기자비와 사회적 지지의 조절효과, 카톨릭 대학교 대학원, 석사학위논문.

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