평가제 면담 -우리반

소개글

평가제 면담 -우리반에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

여수업 행사 계획 및 진행 논의
어린이집에서 자신이 담당하고 있는 업무는 무엇인가?
지역사회연계 서류 작성, 가정통신문 관리
비상대응 및 소방대피훈련 서류(6월)
자료실과 창고 정리, 특성화교재 정리
업무 분장은 어떻게 결정하였는가?
업무 분장은 교직원과 원장님의 상호협의 하에 결정하고 있습니다.
잘할 수 있는 부분 이야기하고 협의하여 결정함.
원장, 보육교직원과 면담을 정기적으로 하는가?
정기면담의 시기와 이유에 대해 알고 있는가?
면담은 연 2회 정기적으로 실시하고 있습니다.
4월 초에 면담 했고 12월 면담 예정되어 있음.
면담 시점과 이유(신학기 적응, 업무고충 등)를 미리 고지 받음.
가장 최근에 개별면담을 한 시기는?
4월초에 하였습니다.
면담은 주로 어떤 내용으로 이루어졌는가?
동료교사와의 관계, 원에 바라는 점 등에 대해 자유롭게 면담함.
4-3-1
근로계약에 대해 동의와 확인은 어떤 방법으로 이루어지는가?
복무규정과 근로계약서를 함께 작성해서 2월에 한 부는 개인이 보관하고, 한 부는 교사실에 비치해 놓고 언제든지 볼 수 있도록 하고 있음.
근로계약서에 명시된 근로시간을 준수하고 휴일 및 휴가
휴게시간을 사용하는가?
휴게시간 1시간, 휴일 및 휴가 사용이 잘 지켜지고 있음.
4-3-2
교사의 직무스트레스를 완화하고 신체 및 정신건강을 유지할 수 있는 기회가 어떻게 이루어지는가?
*보육교직원을 위한 복지제도 외 별도로 제공해야 함
보육진흥원의 마음성장 프로그램을 통해 직무 스트레스 검사를 받고 필요에 따라 프로그램을 안내받고 있음 . 간식과 회식, 선생님들과 유대관계를 맺어 스트레스를 풀고 있음.
보육업무로 인한 직무스트레스를 효과적으로 해결하기 위해 유관기간에서 제공되는 서비스를 적극적으로 안내하는가?
육아종합지원센터, 보육진흥원 마음성장에서 운영하는 교직원 힐링 프로그램이나 직무스트레스 예방 활동에 대한 안내를 받음.
4-3-3
보육교직원의 복지를 위해 실시하고 있는 제도가 있는가?
명절 선물, 스승의날 선물, 회식 등을 제공받고 있습니다.
어린이집의 복지 혜택이 전체 보육교직원에게 제공되고 있는가?
모든 교직원에게 공평하게 제공되고 있습니다.
4-4-1
가장 최근에 직무교육을 받은 시기는 언제인가
올해 3월에 보육교사 직무교육을 받음. (영아보육)
가장 최근에 참석한 교육은 언제이며 어떤 내용이었는가?
에듀케어아카데미에서 온라인으로 아동학대예방 교육을 받음
아동학대 예방 교육의 목적, 아동학대의 유형. 아동학대 신고의무자로서 교사의 역할
4-4-2
교사의 상호작용 관찰에 대한 계획이 수립되어 있는가?
연1회 실시
교사의 상호작용을 수시로 관찰하고 있는가?
연 1회 이상 수시로 상호작용 관찰과 지원을 해주심.
영유아와의 상호작용에 어려움을 겪고 있는 교사를 어떻게 지원하고 있는가?
원장님이 1:1 면담을 통해 직접 알려주심.
상호작용 관찰 후 지원은 어떤 방법과 내용으로 이루어졌는가?
원장님께서 참관하시고 평가해주심. 사랑향기반 아이들은 월령이 빠른 아이들이라 놀이 시 교사가 먼저 판단하여 행동하지 않고 영아들에게 질문을 통해 생각해 볼 수 있는 기회를 제공하라고 하심.
3-5-2
교육받은 내용 중 가장 유용한 정보는 무엇인가?
성인 뿐 아니라 영아 심폐소생술과 영아 기도폐쇄 시 응급처치를 직접 실습해 본 점이 가장 유용했다.
응급처치시 반드시 지켜야 할 원칙은?
의식확인-주변 교사에게 119 신고 요청-119 지시에 따라 심폐소생술 119올 때까지, 의식이 돌아올 때까지 실시한다.
영유아 질식시 응급처치(심폐소생술)를 어떻게 실시하는가?
안전한 환경인지 확인 호흡이 있는지 확인 119 신고 119가 올 때까지 심폐소생술

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