본문내용
짧은 동요를 연주하는 놀이를 통하여 사회성을 향상하는 놀잇감을 활용하면서 글자와 숫자를 익히는 과정의 놀이를 통하여 자연스럽게 습득하는 교육적인 놀이로 충분한 가치가 있다.
Ⅲ. 결론
상품화된 놀잇감은 영유아의 발달을 촉진하면서 교육적 가치를 지닌 놀이 활동으로 활용하는 것이 중요하다. 자발성을 기반으로 신체활동과 자연스러운 발달에 긍정적인 기여를 할 수 있다. 이에 남녀 구별 없이 이분법적이거나 흑백논리에 치우친 편견으로 놀잇감을 활용한 교육이 아닌, 상업적인 가치보다 교육적 가치를 높이는 놀잇감을 선택하고 활용하며 놀아줘야 한다.
각 연령에 맞는 상품화된 놀잇감은 친환경적이고 화학적 자극이 없는 놀이로 아이들 발달에 영향을 미친다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 자연적인 놀잇감으로 아이들의 발달과 교육에 긍정적인 영향을 미치도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
아이들의 놀잇감은 무엇이 좋은가요?, 매일아사이모유연구소, 매일아이
https://www.maeili.com/cms/contents/contentsView.do?idx=1267&categoryCd1=5
놀잇감에 대한 영아학급 보육교사의 인식 및 제공 현황, 이은혜, 이화여대, 2021
Ⅲ. 결론
상품화된 놀잇감은 영유아의 발달을 촉진하면서 교육적 가치를 지닌 놀이 활동으로 활용하는 것이 중요하다. 자발성을 기반으로 신체활동과 자연스러운 발달에 긍정적인 기여를 할 수 있다. 이에 남녀 구별 없이 이분법적이거나 흑백논리에 치우친 편견으로 놀잇감을 활용한 교육이 아닌, 상업적인 가치보다 교육적 가치를 높이는 놀잇감을 선택하고 활용하며 놀아줘야 한다.
각 연령에 맞는 상품화된 놀잇감은 친환경적이고 화학적 자극이 없는 놀이로 아이들 발달에 영향을 미친다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 자연적인 놀잇감으로 아이들의 발달과 교육에 긍정적인 영향을 미치도록 해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
아이들의 놀잇감은 무엇이 좋은가요?, 매일아사이모유연구소, 매일아이
https://www.maeili.com/cms/contents/contentsView.do?idx=1267&categoryCd1=5
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