만3세반 일상놀이영역 2학기 관찰일지 (2학기 종합발달평가 첨부)

소개글

만3세반 일상놀이영역 2학기 관찰일지 (2학기 종합발달평가 첨부)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가

본문내용

칫솔을 바닥에 두고 뛴다. 양치를 하러 화장실에 들어간 OO는 양치를 하고 물을 입에 물고 거울에 뱉는다. 그리고는 칫솔을 닦고 나온다.
놀이활동
자유놀이시간 OO와 앉아서 레고로 조립하여 높은 건물을 만들다가 OO가 레고를 가져갖다며 우는 모습이 보였다. 교사가 우는 이유를 묻자 눈물을 닦으며 OO가 내꺼 가져갔어요 라고 말하여 사이좋게 놀이할 수 있도록 상호작용하니 OO에게 블록을 전해주며 양보하는 모습이 보였다.
놀이활동
실내에서 신체 활동을 한다. 교사가 반환점을 돌아오는 엉덩이달리기 활동에 대한 시범을 보이며 활동을 소개한다. 교사의 구호에 맞게 출발하여 엉덩이 달리기를 하며 반환점을 돌아온다.
일상생활
OO는 아이스크림 그림을 보며 끼적이기를 하던 중 OO는‘선생님 나 아이스크림 먹어봤어요. 근데 엄마가 하나만 먹으라고 했어요. 더 먹고 싶었는데 못먹어서 조금 슬펐어요.’라고 이야기를 한다.
만3세 OOO 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
몸이 불편한 사람을 위해 어떤 도구를 만들지 이야기 나눈다. OO가 ‘우리 휠체어 만들자’라고 제안하자 ‘알았어. 그런데 어떤 블록으로 만들지?’ 라고 말을 하고 OO가 여기 띠블록으로 만들 수 있어~ 라고 한다. 띠블록을 함께 조립하며 만들기 시작한다.
놀이활동
교사가 김장매트 안에 빨대를 가득 담아주자 관심을 보이며 다가와서 자리에 앉는다. OO가 컵에 가득 빨대를 담은 다음에, 그릇에 옮겨 담는다. 그릇에 가득 담은 빨대를 다시 엎어서 빨대를 뿌려 본다. OO가 발가락에도 빨대를 껴서 보여주며 ‘이것봐 빨대 많아’라고 표현하며 놀이한다.
2학기 종합발달평가
자신의 물건과 다른 사람의 물건을 구분하고 다른 사람의 물건을 소중하게 다룬다. 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들을 실천하려고 노력하고, 친구가 정리하다 놀잇감 바구니 드는것을 힘들어 하면 먼저 다가가 도움을 주는 등 친구에게 친밀감을 보이며 협력하여 놀이 할 줄 안다. OO는 실내활동을 하며 생각난 자신의 이야기를 말로 할 수 있으며 자신의 감정을 표현할 수 있다. 친구와 함께 협동하며 몸이 불편한 사람에게 도움을 줄수 있는 도구를 만들며 사이좋게 놀이한다. OO는 소근육의 발달로 빨대 사이에 빨대를 끼워 넣으며 놀이하는 모습을 보였다. 빨대를 쉽게 넣을 수 있도록 구멍이 더 큰 빨대를 제공해 주어야겠다.

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