[ 영어 조기교육에 대한 찬반 의견을 제시 ]

소개글

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목차

목차
1. 서론
2. 본론
1) 영어 조기교육에 대한 찬/반 의견 제시
2) 그 이유와 자신의 의견을 뒷받침할 수 있는 근거
① 찬/반 의견 선택 이유
② 자신의 의견을 뒷받침할 수 있는 근거
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

비판하지는 않는다. 그러나 영어교육을 접근하는 방법과 시기 등은 모두 고민해야 할 사항이다. 본인은 유아기에 모국어를 통해 자국에 대한 문화를 경험하고 자긍심을 높이고 그에 따라서 아이들 스스로 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 줌으로써 영어 조기교육으로 나타나는 부정적인 영향은 줄이고자 반대 의견을 제시했고 그 근거를 위와 같이 들었다. 유아기에 정체성을 성립하기 전의 교육은 주입식 교육으로 어른들의 욕심이라고 생각된다. 그렇기 때문에 아이들의 영어교육 시기를 마음대로 판단하여 어렸을 때부터 배워야 한다는 생각은 버리고 아이들의 정서와 발달 상태를 고려하여 적합한 교육을 해야 한다.
4. 참고문헌
김해겸, 「조기 영어교육의 실태와 바람직한 방향 : 우리나라 초등학교 영어교육을 중심으로」, 한국영어어문교육학회, vol. 3, no , pp. 141-183. 1997.
남궁선혜, 「유아기 영어 교육의 오해와 진실」, 중앙일보, 2024.03.04.
김지훈, 「못 먹어도 영어는 조기교육?.. ‘영어유치원’ 보내려니 대학등록금 2배 “훌쩍”, 그 정도나?」, JIBS뉴스 제주방송, 2024.03.25.
조건희, 「영어 조기교육…\"되레 아이들 정서 망친다\"」, CBS노컷뉴스, 2023.10.12.
진태희, 「\'조기 영어교육 \'열풍\'…언어 발달에 도움 될까?」, EBS뉴스, 2024.03.27.
朴容洙, 「조기 영어교육의 문제점과 방안」, 總神大學校, vol. 14, no , pp. 211-231. 1995.
송지은, 「조기 영어교육의 필요성과 문제점에 관한 연구 : 초등학교를 중심으로」, 단국대학교, 2022.

키워드

영어,   조기교육,   찬반의견