목차
매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리하고, 각 단계에 해당하는 텔레비전 광고 혹은 온라인 영상 광고를 찾아서 설명하시오. 광고는 2024년에 제작되거나 방송된 것이어야 함.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 빨간펜의 아이캔두 광고와 생리적 욕구
2. 쿠첸의 그레인 광고와 안전의 욕구
3. 원할머니의 보쌈족발 광고와 애정의 욕구
4. 아시아나항공의 누군가의 세상이 타고 있다 광고와 존경의 욕구
5. 삼성전자의 갤럭시 링 광고와 자아실현의 욕구
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 각 단계에 해당하는 광고.hwp
2. 각 단계에 해당하는 광고2.hwp
3. 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리.hwp
4. 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리2.hwp
5. 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리3.hwp
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 빨간펜의 아이캔두 광고와 생리적 욕구
2. 쿠첸의 그레인 광고와 안전의 욕구
3. 원할머니의 보쌈족발 광고와 애정의 욕구
4. 아시아나항공의 누군가의 세상이 타고 있다 광고와 존경의 욕구
5. 삼성전자의 갤럭시 링 광고와 자아실현의 욕구
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 각 단계에 해당하는 광고.hwp
2. 각 단계에 해당하는 광고2.hwp
3. 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리.hwp
4. 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리2.hwp
5. 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리3.hwp
본문내용
I. 서 론
인간은 생각하고 느끼고 행동하는 동물이다. 어떤 미디어를 통해 전달되는 메시지를 접할 때에도 사람의 생각과 느낌과 행동에 영향을 받게 된다. 미디어 공간에서는 이용자가 능동적으로 통제력을 발휘할 수 있는 공간이 더욱 넓다. 따라서, 사람들에게 감동을 주는 미디어 엔터테인먼트는 어떤 식으로든 인간 관련성, 즉 보다 깊은 의미의 보편적인 인간본성에 와 닿을 수 있는 콘텐츠여야 한다.
매슬로(Abraham H. Maslow)는 인간의 필요와 욕구에 대한 이론을 주장하였다. 매슬로는 “인간의 행동은 자신의 욕구를 충족시키는 과정에서 형성된다고 전제하고 인간행동에 동기를 부여할 수 있는 욕구가 계층으로 이루어져 있다”라고 하였다. 이 욕구는 낮은 단계부터 높은 단계의 욕구로 충족된다. 욕구를 낮은 단계부터 생리적욕구, 안정/안전욕구, 소속/애정욕구, 자존심욕구, 자아실현욕구로 구분된다. 욕구위계론을 통하여 폭넓은 소비자의 욕구로 발현되는 소비 현상을 이해할 수 있는 것이다. 인간에게는 자아를 실현하고자 하는 선천적인 동기가 주어져 있다. 그리고 인간은 자아실현이라는 높은 단계의 동기를 충족시키기 위해 그것에 선행되는 모든 동기를 위계적으로 거쳐야 한다. 특정 기본 욕구에 대한 만족이 이루어지면 더 높은 욕구를 만족시키기 위해 그 위 단계로 올라간다는 것이다.
이 레포트는 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리하고, 각 단계에 해당하는 텔레비전 광고 혹은 온라인 영상 광고를 찾아서 설명하였다.
II. 본 론
1. 빨간펜의 아이캔두 광고와 생리적 욕구
1) 개념
생리적 욕구는 모든 욕구들 가운데서 가장 우세하다. 욕구가 충족되지 않으면 생명유지가 어렵고, 학습 또한 원활하게 이루어지지 않는다. 매슬로우는 이렇게 생리적 욕구가 인간의 생존을 위해 필수적인 것으로서 가장 강하며, 보다 상위의 욕구를 발현시키기 위해 충족되어야 한다고 주장하였다. 따라서 이러한 생리적 욕구가 낮을 때 상위 욕구에 대한 동기는 모호해지고 인간의 능력과 본성에 대한 균형이 깨질 수 있다고 보았다
2) 빨간펜의 아이캔두 광고와 생리적 욕구
광고는 교원에듀 빨간펜이 공개한 아이캔두이다 빨간펜의 아이캔두 광고, https://www.youtube.com/watch?v=aB9lXRQcs-I
. 일러스트로 표현된 학부모들이 등장해 패드 학습지로도 공부가 되는지, 선생님이 딱 붙어서 알려주는 학습지는 없는지 문제를 제기한다. 이어 방송인 장도연이 나와 CM송을 부르며 간단한 율동과 함께 빨간펜 아이캔두를 소개한다. 장도연의 의상을 채도가 높은 빨간색으로 해 빨간펜의 상징을 잘 드러낸다. 또한 수업을 받는 아이들과 선생님들이 단체로 등장해 함께 율동과 노래에 참여해 활기찬 분위기를 조성한다. 이후 서비스에 대한 좀 더 상세한 소개가 이어지며, 빨간펜이니까 아이캔두라는 슬로건으로 마무리된다. 아이캔두의 초성 ㅇㅇㅋㄷ를 브랜드 엠블럼이나, 애니메이션 눈코입 등 디테일한 부분에 녹여냈다.
빨간펜 아이캔두 광고가 매슬로의 생리적 욕구에 해당하는 이유는 학습과 관련된 기본적 필요를 충족시켜주려는 시도에 있다. 교육은 생존 그 자체는 아니지만, 사회에서의 생존과 발전에 필수적인 요소로 여겨진다. 학부모들이 패드 학습지에 대한 의문을 제기하는 장면은 더 효과적인 학습법을 통해 미래의 생계를 위한 기반을 마련하려는 욕구를 표현한다.
방송인 장도연의 생동감 넘치는 율동과 빨간색 의상은 긍정적인 에너지를 불어넣으며 집중력과 참여를 끌어올리려는 시도로, 학습의 욕구를 자극한다. 아이들과 선생님들이 함께 노래하고 춤추는 모습은 공동체의 일원이 된다는 만족과 소속감을 강조하는 동시에, 학습이 단순히 지적 충족을 넘어서서 감정적, 사회적 교류까지 포함됨을 보여준다. 빨간펜이니까 아이캔두라는 슬로건은 부모와 아이에게 신뢰를 심어줘서, 학습을 통한 미래의 안정성을 보장받고자 하는 기본적 욕구를 강조한다.
2. 쿠첸의 그레인 광고와 안전의 욕구
1) 개념
안전 욕구도 생리적 욕구와 같이 인간을 지배할 수 있는 능력을 가지고 있다. 안전을 추구하려는 인간의 심리는 안전한 상태에 이르고자 하는 욕구를 자극시킨다. 생리적 욕구 다음으로 강력하게 작용하는 안전 욕구는 안정감, 보호, 의존, 질서, 공포, 불안, 위험, 질병, 자연재해, 범죄 등으로부터의 자유를 갈망하는 욕구이다.
- 중략 -
인간은 생각하고 느끼고 행동하는 동물이다. 어떤 미디어를 통해 전달되는 메시지를 접할 때에도 사람의 생각과 느낌과 행동에 영향을 받게 된다. 미디어 공간에서는 이용자가 능동적으로 통제력을 발휘할 수 있는 공간이 더욱 넓다. 따라서, 사람들에게 감동을 주는 미디어 엔터테인먼트는 어떤 식으로든 인간 관련성, 즉 보다 깊은 의미의 보편적인 인간본성에 와 닿을 수 있는 콘텐츠여야 한다.
매슬로(Abraham H. Maslow)는 인간의 필요와 욕구에 대한 이론을 주장하였다. 매슬로는 “인간의 행동은 자신의 욕구를 충족시키는 과정에서 형성된다고 전제하고 인간행동에 동기를 부여할 수 있는 욕구가 계층으로 이루어져 있다”라고 하였다. 이 욕구는 낮은 단계부터 높은 단계의 욕구로 충족된다. 욕구를 낮은 단계부터 생리적욕구, 안정/안전욕구, 소속/애정욕구, 자존심욕구, 자아실현욕구로 구분된다. 욕구위계론을 통하여 폭넓은 소비자의 욕구로 발현되는 소비 현상을 이해할 수 있는 것이다. 인간에게는 자아를 실현하고자 하는 선천적인 동기가 주어져 있다. 그리고 인간은 자아실현이라는 높은 단계의 동기를 충족시키기 위해 그것에 선행되는 모든 동기를 위계적으로 거쳐야 한다. 특정 기본 욕구에 대한 만족이 이루어지면 더 높은 욕구를 만족시키기 위해 그 위 단계로 올라간다는 것이다.
이 레포트는 매슬로의 5단계 욕구를 단계별로 정리하고, 각 단계에 해당하는 텔레비전 광고 혹은 온라인 영상 광고를 찾아서 설명하였다.
II. 본 론
1. 빨간펜의 아이캔두 광고와 생리적 욕구
1) 개념
생리적 욕구는 모든 욕구들 가운데서 가장 우세하다. 욕구가 충족되지 않으면 생명유지가 어렵고, 학습 또한 원활하게 이루어지지 않는다. 매슬로우는 이렇게 생리적 욕구가 인간의 생존을 위해 필수적인 것으로서 가장 강하며, 보다 상위의 욕구를 발현시키기 위해 충족되어야 한다고 주장하였다. 따라서 이러한 생리적 욕구가 낮을 때 상위 욕구에 대한 동기는 모호해지고 인간의 능력과 본성에 대한 균형이 깨질 수 있다고 보았다
2) 빨간펜의 아이캔두 광고와 생리적 욕구
광고는 교원에듀 빨간펜이 공개한 아이캔두이다 빨간펜의 아이캔두 광고, https://www.youtube.com/watch?v=aB9lXRQcs-I
. 일러스트로 표현된 학부모들이 등장해 패드 학습지로도 공부가 되는지, 선생님이 딱 붙어서 알려주는 학습지는 없는지 문제를 제기한다. 이어 방송인 장도연이 나와 CM송을 부르며 간단한 율동과 함께 빨간펜 아이캔두를 소개한다. 장도연의 의상을 채도가 높은 빨간색으로 해 빨간펜의 상징을 잘 드러낸다. 또한 수업을 받는 아이들과 선생님들이 단체로 등장해 함께 율동과 노래에 참여해 활기찬 분위기를 조성한다. 이후 서비스에 대한 좀 더 상세한 소개가 이어지며, 빨간펜이니까 아이캔두라는 슬로건으로 마무리된다. 아이캔두의 초성 ㅇㅇㅋㄷ를 브랜드 엠블럼이나, 애니메이션 눈코입 등 디테일한 부분에 녹여냈다.
빨간펜 아이캔두 광고가 매슬로의 생리적 욕구에 해당하는 이유는 학습과 관련된 기본적 필요를 충족시켜주려는 시도에 있다. 교육은 생존 그 자체는 아니지만, 사회에서의 생존과 발전에 필수적인 요소로 여겨진다. 학부모들이 패드 학습지에 대한 의문을 제기하는 장면은 더 효과적인 학습법을 통해 미래의 생계를 위한 기반을 마련하려는 욕구를 표현한다.
방송인 장도연의 생동감 넘치는 율동과 빨간색 의상은 긍정적인 에너지를 불어넣으며 집중력과 참여를 끌어올리려는 시도로, 학습의 욕구를 자극한다. 아이들과 선생님들이 함께 노래하고 춤추는 모습은 공동체의 일원이 된다는 만족과 소속감을 강조하는 동시에, 학습이 단순히 지적 충족을 넘어서서 감정적, 사회적 교류까지 포함됨을 보여준다. 빨간펜이니까 아이캔두라는 슬로건은 부모와 아이에게 신뢰를 심어줘서, 학습을 통한 미래의 안정성을 보장받고자 하는 기본적 욕구를 강조한다.
2. 쿠첸의 그레인 광고와 안전의 욕구
1) 개념
안전 욕구도 생리적 욕구와 같이 인간을 지배할 수 있는 능력을 가지고 있다. 안전을 추구하려는 인간의 심리는 안전한 상태에 이르고자 하는 욕구를 자극시킨다. 생리적 욕구 다음으로 강력하게 작용하는 안전 욕구는 안정감, 보호, 의존, 질서, 공포, 불안, 위험, 질병, 자연재해, 범죄 등으로부터의 자유를 갈망하는 욕구이다.
- 중략 -
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