목차
1. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
2. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
3. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
4. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
5. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
2. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
3. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
4. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
5. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
본문내용
이활동
친구들과 겨울 음식을 탐색하던 OO가 \"나 호빵 먹어봤어\"라고 말한다, 친구가 어묵을 먹어봤다고 말하자 \"나도 어린이집에서 옛날에 먹어봤어\"라며 점심 식사 시간 먹었던 어묵국을 이야기한다. 접시에 호빵을 담은 OO는 친구들에게 호빵을 나누어 주고 “뜨거우니깐 호 풀어서 먹어”라고 말하고, OO도 호빵을 불고 먹는 흉내를 낸다.
놀이활동.
거울을 양손으로 잡고 뛰던 OO가 오른쪽 다리를 올린다. 양팔을 벌리고 선 OO가 교사에게 선생님, 이것 봐. 나 한 발로 섰어!라 말하자 교사가 엄지를 세워 OO에게 보인다. OO가 오른쪽 다리를 내려놓고 제자리에서 한 바퀴를 돈다. 멈춘 OO가 거울을 보다 다시 제자리에서 한 바퀴를 돈다. 교사에게 선생님, 이것 봐. 나 도니까 치마가 펼쳐져!라 말하며 제자리에서 다시 한 바퀴를 돈다.
2학기 총평
왜 안먹는지 물어보니 이야기도 하지 않아 교사가 먹여주니 먹는 모습이였다. 스스로 먹을 수 있도록 이야기 해주었다. 그리고 친구의 얼굴을 보며 즐겁게 이야기를 하고 있었다. 다른 친구들이 깰 수 있으니 자고 일어나서 이야기 하자고 하였다. 소근육을 조절하며 점토 놀이에 적극적으로 참여하며 모양틀을 이용한 자유로운 점토놀이가 이루어진다. 기본 모양 외 별과 하트 등 여러 모양에 관심을 갖고 인식한다. 한 다리를 들고 서서 양팔을 벌리며 안정된 자세를 취하려고 시도하는 모습을 보이며 제자리에서 빠르게 돌아보는 움직임을 보이며 한복 치마가 펼쳐지는 모습을 눈으로 탐색한다. 거울을 보다 한 다리를 들거나 제자리에서 돌아보는 등 다양한 신체 움직임에 자발적인 모습을 보인다.
친구들과 겨울 음식을 탐색하던 OO가 \"나 호빵 먹어봤어\"라고 말한다, 친구가 어묵을 먹어봤다고 말하자 \"나도 어린이집에서 옛날에 먹어봤어\"라며 점심 식사 시간 먹었던 어묵국을 이야기한다. 접시에 호빵을 담은 OO는 친구들에게 호빵을 나누어 주고 “뜨거우니깐 호 풀어서 먹어”라고 말하고, OO도 호빵을 불고 먹는 흉내를 낸다.
놀이활동.
거울을 양손으로 잡고 뛰던 OO가 오른쪽 다리를 올린다. 양팔을 벌리고 선 OO가 교사에게 선생님, 이것 봐. 나 한 발로 섰어!라 말하자 교사가 엄지를 세워 OO에게 보인다. OO가 오른쪽 다리를 내려놓고 제자리에서 한 바퀴를 돈다. 멈춘 OO가 거울을 보다 다시 제자리에서 한 바퀴를 돈다. 교사에게 선생님, 이것 봐. 나 도니까 치마가 펼쳐져!라 말하며 제자리에서 다시 한 바퀴를 돈다.
2학기 총평
왜 안먹는지 물어보니 이야기도 하지 않아 교사가 먹여주니 먹는 모습이였다. 스스로 먹을 수 있도록 이야기 해주었다. 그리고 친구의 얼굴을 보며 즐겁게 이야기를 하고 있었다. 다른 친구들이 깰 수 있으니 자고 일어나서 이야기 하자고 하였다. 소근육을 조절하며 점토 놀이에 적극적으로 참여하며 모양틀을 이용한 자유로운 점토놀이가 이루어진다. 기본 모양 외 별과 하트 등 여러 모양에 관심을 갖고 인식한다. 한 다리를 들고 서서 양팔을 벌리며 안정된 자세를 취하려고 시도하는 모습을 보이며 제자리에서 빠르게 돌아보는 움직임을 보이며 한복 치마가 펼쳐지는 모습을 눈으로 탐색한다. 거울을 보다 한 다리를 들거나 제자리에서 돌아보는 등 다양한 신체 움직임에 자발적인 모습을 보인다.
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