청소년의 학교 부적응의 유형에 대해 정리한 후 만약 지도하는 청소년이 학교부적응 문제를 겪고 있다면 청소년지도사로서 어떻게 개입할 것인지 작성하시오.

소개글

청소년의 학교 부적응의 유형에 대해 정리한 후 만약 지도하는 청소년이 학교부적응 문제를 겪고 있다면 청소년지도사로서 어떻게 개입할 것인지 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 학교 부적응의 유형에 대해 정리
2. 만약 지도하는 청소년이 학교부적응 문제를 겪고 있다면 청소년지도사로서 어떻게 개입할 것인지 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

우리나라 현행법에서는 임신 및 출산한 학생의 학습권을 보장하고, 학생이 원할 경우 휴학을 허용해야 한다고 명시하고 있다. 이에 나는 청소년지도사로서 A양에게 임신과 출산을 이유로 합법적으로 휴학을 할 수 있다는 고지하고자 한다. 기타 A양을 대상으로 한 개입방법은 아래와 같이 정리될 수 있다.
-A양이 휴학을 통해 합법적으로 자녀를 출산하고, 학업도 계속 이어갈 수 있다는 것을 알리겠다.
-악소문으로 인해 더 이상 학교를 가지 못하겠다면, 검정고시를 통해서도 충분히 계속 학업을 이어갈 수 있다는 사실을 알리겠다.
-A양을 대상으로 한 심리상담, 개인상담을 지속함으로서 A양이 정서적 안정감을 되찾을 수 있도록 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년의 학교 부적응의 유형에 대해 정리한 후 만약 지도하는 청소년이 학교부적응 문제를 겪고 있다면 청소년지도사로서 어떻게 개입할 것인지 작성해보았다. 학교부적응 문제로 학업을 중단하는 청소년이 급증하고 있다는 점을 고려할 때, 위기 학생을 대상으로 한 개입이 더욱 활성화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년상담, 저자 김춘경, 정경희 외 2명, 출판 학지사, 2022.02.25.

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