아동복지 대상자로서 발달적 측면 사회적 측면 권리적 측면 정치경제적 측면으로 아동의 특성을 기술하시오

소개글

아동복지 대상자로서 발달적 측면 사회적 측면 권리적 측면 정치경제적 측면으로 아동의 특성을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동의 특성

2. 아동복지 대상자로서 아동의 특성
1) 권리적 측면
2) 사회적 측면
3) 발달적 측면
4) 정치.경제적 측면

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

결론
지금까지 본론에서는 아동복지 대상자로서 발달적 측면, 사회적 측면, 권리적 측면, 정치.경제적 측면으로 아동의 특성을 기술해 보았다. 모든 인간은 존엄한 가치와 권리를 가지고 태어난다. 대한민국 헌법 제 10조 모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리를 가지며 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무가 있다고 하였다. 인간의 권리는 성인에게만 해당되는 것이 아니라 인격체를 갖춘 개개인 누구나 존엄한 가치와 권리를 가지고 있다. 기본적 인권의 일반적인 특질은 인종·성별·신앙·사회적 신분 등에 구애받지 아니하고 인간이 보편적으로 누리는 권리이다. 인간이 인간으로서 생존하기 위해 당연히 누려야 할 인간에게 고유한 권리이지 국가나 헌법에 의하여 창설된 권리가 아니다. 기본적인 인권은 일정기간에만 보장되는 권리가 아니라 영구히 보장되고 또 박탈당하지 아니하는 항구적 권리이고 인간이 향유하는 불가치의 권리이다. 아동의 권리란 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적인 제 권리를 총칭하는 것으로 성인의 권리와 많은 공통성을 가지고 있으면서도 아동의 특성상 성인의 그것과는 차이가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노병일(2010). 아동복지론. 경기도: 공동체.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대학교대학원 석사학위 청구논문.
강희정 (2018). 보육교사의 아동권리 인식 및 실천에 관한 연구. 총신대학교 대학원 석사학위논문.
김은영 (2017). 영유아 권리에 대한 유아교사의 인식과 경험. 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.

키워드

아동복지,   발달,   사회,   권리,   정치,   경제,   특성