노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다

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목차

목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육 관련 정책과 문제점
1) 노인복지법
2) 평생교육법
2. 노인교육 정책과 관련된 교육사례
3. 노인교육 관련 정책 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

안. 한국성인교육학회. 14(1), 121-149.
그러나 이미 제도화되었거나 실천현장에서 이루어지는 노인교육은 넓은 의미의 노인교육보다는 노년기 학습자를 대상으로 하는 교육이 대부분이다. 한정란, 박성희, 원영희, 최일선. (2011). 한국 노인교육의 현황 및 발전 방안. 한국성인교육학회. 14(1), 121-149.
우리나라는 노인교육을 노인을 위하여 노인이 아닌 사람들이 무엇을 할 것인지에 대한 교육, 노인 이전의 사람들에게 실시하는 노년기에 대비하는 준비교육이며, 노인을 자신을 위한 교육으로 정의하고 있으며, 김종서. (1984). 노인교육과정 개발. 유네스코한국위언회(편). 노인문제와 노인교육에 관한 세미나 보고서. 236-240
고령화 정책의 하나로 노년 교육을 평생교육의 관점에서 노년기 자신의 능력개발이나 자아실현과 연계되는 질적 측면의 관리 방안이 마련되고, 고령자의 자립 능력과 적극적인 노화를 강조하는 사회 분위기를 제고시키는 중장기적 비전과 정책 기조가 필요하다. 한정란, 박성희, 원영희, 최일선. (2011). 한국 노인교육의 현황 및 발전 방안. 한국성인교육학회. 14(1), 121-149.
마지막으로 노인교육 관련 정책의 방향은 노인교육의 기회를 확대하고 노인교육 지도자와 전문가를 양성하여 노인교육의 질적 향상을 도모하고, 전담조직을 구성하여 행정적 및 재정적 지원을 강화하여야 하며 노인교육에 대한 세제 지원 등 간접적 지원을 확대하여야 할 것이다. 최영호. (2016). 노인교육정책활성화방안. 대구한의대학교 석사학위논문.
Ⅳ. 참고문헌
- 김종서. (1984). 노인교육과정 개발. 유네스코한국위언회(편). 노인문제와 노인교육에 관한 세미나 보고서. 236-240
- 김형경. (2016). 한국 교육정책에 나타난 노인복지교육의 인식변화. 한국엔터테인먼트산업학회논문지, 10(2), 149-163.
- 노인교육론_3주차 1차시_노인교육학의 이해 강의자료. 50
- 이윤경, 염주희, 황남희, 양찬미. (2012). 평생교육 관점에서 바라본 노년교육의 현황과 정책과제. 한국보건사회연구원.
- 최영호. (2016). 노인교육정책활성화방안. 대구한의대학교 석사학위논문.
- 한정란, 박성희, 원영희, 최일선. (2011). 한국 노인교육의 현황 및 발전 방안. 한국성인교육학회. 14(1), 121-149.
- 현외성, 마은경, 이은정. 노인복지 교육의 현황과 정책과제. 한국노인복지학회 학술대회

키워드

노인교육,   역사적,   기초