평생교육방법론 ) 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각은 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안

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평생교육방법론 ) 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각은 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
1) 평생교육과 개인중심 평생교육의 개념
2) 멘토링의 개념과 기능
3) 코칭의 개념과 기능
4) 이러닝의 개념과 기능
3. 결론
참고문헌

본문내용

대한 부담을 줄여주기 위해 자체적인 예산을 활용하는 방법을 고려해 본다면, 이러한 이러닝의 단점을 극복할 수 있을 것이라고 생각한다.
4. 결론
우리나라보다 먼저 고령화 사회를 겪은 일본은 이를 극복하기 위해 ‘평생교육’을 적극적으로 강조하고 있다. 일본의 ‘교육 기본법’은 ‘국민 모두가 자신의 인격을 닦아 풍부한 인생을 보낼 수 있도록 생애에 걸쳐 학습할 수 있고 성과를 살릴 수 있는 사회 실현을 도모해야 한다.’고 명시하고 있다. 그리고 이를 근거로 국민 모두의 ‘가능성’과 ‘기회’를 보장하기 위한 ‘평생교육 정책’을 활용하고 있다는 것이다. 이를 통해 일본 국민들은 전 생애에 걸쳐 변해가는 사회와 삶에 적응하기 위해 필요한 지식과 기술을 배울 수 있게 된 것이다. 그뿐만 아니라, 이를 실현하기 위해 학교의 정규 교육과 사회의 비정규교육 등을 실천하고 있는 모든 단체와 기관에 대해 상호 연계를 할 것을 규정하고 있다. 국민의 평생 교육을 위한 모든 기관의 협동을 권장하고 있다는 것이다. 반면에 우리나라는 국민들의 평생교육에 대한 참여율이 낮을 뿐만 아니라 교육부고용노동부보건복지부 등 여러 부처들의 다양한 정책과 사업 진행에도 불구하고 그들 간의 조율과 연계는 미약한 현실이다. 그렇기 때문에 다시 국민의 낮은 참여율로 연결되는 것이라고 생각된다. 우리나라의 교육 전문가들은 오랫동안 국가의 주도로 평생교육 정책이 추진되어야 한다고 목소리를 내왔다. 고령화 사회, ‘평생교육’의 중요성 대두… 선두주자 싱가포르·일본은?, 이중삼, 한국대학신문,
2021.4.7., https://url.kr/d7wic8
일본뿐만 아니라 싱가포르와 같이 국가가 나서서 평생교육을 진행하는 나라의 정책을 참고하여, 우리나라도 새로운 기술의 변화와 그를 위한 국민들의 장기적인 참여를 위해 효과적인 평생교육 방법을 고민해봐야 한다고 생각한다.
참고문헌
평생교육방법론 강의안
김설형, 『직장인의 평생교육경험이 퇴직태도와 노후준비에 미치는 영향』, 대구한의학대학교대학원, 2020, https://www.riss.kr/link?id=T15537280
전 세계 가장 빠른 ‘고령화’ 한국 “삶의 질 악화 심각”, 김인성, 환경일보, 2024.3.4.,
https://url.kr/ss44d8
고령화 사회, ‘평생교육’의 중요성 대두… 선두주자 싱가포르·일본은?, 이중삼, 한국대학신문,
2021.4.7., https://url.kr/d7wic8

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